安溪梧桐中学20162017学年第二学期工作计划

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1、安溪梧桐中学2016-2017学年第二学期工作计划为做好新学期的各项工作，推动学校依法办学、科学管理、提升质量，推进“义务教育管理标准化学校”建设，促进普通高中内涵提升、特色发展，加快创建“教育强县”、实现教育现代化进程，围绕社会稳定开展普法工作，进一步推进法治建设工作。根据上级教育主管部门有关文件精神，结合我校实际情况，制订本学期工作计划。指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，全面落实党的十八大和十八届六中全会精神，全面贯彻党的教育方针，秉持依法

2、治校、以德立校的基本理念，以创建省一级达标高中为契机，紧紧围绕“以人为本，主动发展”的办学理念，以改革创新为动力，扎实推进新课程改革和素质教育的实施，加强教育科研，依法规范办学，强化后勤保障，进一步提高管理水平和教育质量，突出我校农村学校的办学特色，深化求真务实的工作作风，提高办学实力，创建福建省知名农村完全中学。工作目标1.培植德育自主意识，提高德育实效。大力创建“梧桐精神引领下主动发展”的德育特色，推进“三风”建设，形成“五个主动”的氛围，创建平安文明校园，促进学校和谐健康发展。2.继续深化教学改革，努力

3、提高教育教学质量。3.抓早抓实毕业班工作，努力提升办学效益。4.挖掘潜能，创建具有梧桐特色的品牌。进一步创建中考高考、德育特色、科普教育（含学科竞赛）、图书管理、学生篮球队、足球队、队伍建设、心理健康教育等品牌，提升品牌的影响力，成为展示学校风采的“名片”。5.把握机遇，多方努力，扎实推进省一级达标高中创建工作。争取侨亲、社会贤达、校友和各级政府的资金支持，力争完成创建省一级达标高中的硬件建设。围绕省一级达标高中指标要求，明确分工，狠抓薄弱环节，做好材料收集整档。6.切实加强四风建设，党员干部要进一步提高思想

4、认识，进一步转变作风，进一步密切干群关系，进一步增强廉洁自律意识。工作措施一、依据法规，促进办学再规范以依法治校为履职规则，提高制度建设质量，不越底线，不踩红线，不触高压线，依法、依规促进办学再规范。1.加强学校领导班子建设。发挥领导班子作用，既要各行其责，做好本职工作，又要团结一致，相互合作，相互支持。2.科学民主管理。努力构建具有校本特色的科学管理体制，确保“管理出效益，管理出质量”，为学校的内涵建设和可持续发展提供制度保障。充分发挥党组织的监督保证和教代会的作用，推进校务公开，实现科学管理和民主管理。3

5、.抓好学校常规管理工作，严格考勤制度，做好上班、例会、教研活动等出勤记录；值日行政做好日常值日记录，经分管副校长签字并存档。二、强化内涵建设，促进学校管理精细化（一）依托侨乡特色，优化校园文化建设学校依托著名茶乡、侨乡文化区和国家4A级旅游胜地清水岩，发挥茶乡、侨乡、侨校优势，强调“精神塑造”的理念，最终达到提升校园文化内涵，促进学生健康发展，进而辐射到周边学校，乃至海外华裔侨胞，把梧桐精神发扬光大。创设教研、教学、德育等活动平台，评选校园之星，强化正面教育，达到五个主动的育人目标。力争获得福建省校园文化建设

6、“先进学校”、省德育先进校、省文明学校称号，努力实现向省一级达标高中跨越发展。（二）丰富校园活动，强化德育内涵建设1.弘扬梧桐精神，加强华侨精神教育。校主丹斯里林梧桐博士“高瞻远瞩、敢为人先、艰辛创业、自强不息”的“梧桐精神”，激励着一代又一代的梧桐人努力奋斗。在梧桐精神的感召下，教育学生学习吃苦耐劳、合群随众、团结互助和恋祖爱乡的华侨精神。让每位学生都能在华侨文化浸润的校园里快乐学习，健康成长。2.加强德育队伍建设。①把班主任放在突出位置，树立“一个好班主任，就是一个好班级”的理念，鼓励教师尤其优秀教师担任

7、班主任。②进一步改进生管工作。培养学生学会生存、生活，学会自我管理。3.创新德育方式与途径。只有德育规范内化成学生的自身需要，才能外化成学生的言行举止；只有从细节入手，严要求，抓持久，才能培养出良好的素质；只有调动各方面的积极因素，社会、家庭、学校协调一致，才能达到德育的最佳效果。正视学习与教学过程中面临的问题，提高解决学生存在的带手机、交友等实际问题的能力。4.开展道德讲堂活动。根据《关于泉州市“校园道德讲堂”建设的实施意见》（泉教德〔2013〕33号）要求，切实办好“校园道德讲堂”，弘扬文明有礼、自强自立

8、、诚实守信、尽责奉献、孝老爱亲、助人为乐等中华传统美德，营造崇德尚善的浓厚氛围，并落实一堂一档，建立和完善台账资料。5.加强校情校史教育。多方搜集成功校友的信息，筹建校史馆，成为记载学校历史、弘扬办学传统、彰显办学理念、展示办学成就的平台，成为开展校情教育、以史育人的重要基地。每学年开学初，组织新生参观梧桐展馆，大力宣传校主林梧桐先生的创业精神。要求学生结合自己的实际进行人生发展规划，在主题班会中进