苏教版小学语文五年级下册４、《古诗两首》精品教案

《苏教版小学语文五年级下册４、《古诗两首》精品教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、苏教版小学语文五年级下册４、《古诗两首》精品教案　教材分析：《游园不值》这首小诗写诗人春日游园观花的所见所感，写得十分形象而又富有理趣。头两句“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开”，交代作者访友不遇，园门紧闭，无法观赏园内的春花。但写得很幽默风趣，说大概是园主人爱惜园内的青苔，怕我的屐齿在上面留下践踏的痕迹，所以“柴扉”久扣不开。将主人不在家，故意说成主人有意拒客，这是为了给下面的诗句作铺垫。由于有了“应怜屐齿印苍苔”的设想，才引出后两句更新奇的想象：虽然主人自私地紧闭园门，好像要把春色关在园内独赏，但“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，这后两句诗形象鲜明，构思

2、奇特，“春色”和“红杏”都被拟人化，不仅景中含情，而且景中寓理，能引起读者许多联想，受到哲理的启示：“春色”是关锁不住的，“红杏”必然要“出墙来”宣告春天的来临。同样，一切新生的美好的事物也是封锁不住、禁锢不了的，它必能冲破任何束缚，蓬勃发展。   《宿新市徐公店》是宋代诗人杨万里所作。诗篇描绘的是幽静安逸的田园春光和儿童在菜花地边追逐黄碟的生动场面。前两行写春天景色的特征，后两行写儿童的活动，诗篇洋溢着浓烈的乡村生活情趣，渗透着诗人对美丽的田园春色的赞美和对乡村儿童的喜爱之情。学情分析：学生学习古诗有一定的基础，并知道一些学习古诗的方法。但是没有接触过这样

3、抽象、极其富有哲理的诗文，在读诗节奏上、情感渗透方面需要指导。由于是四行诗句，课上容易完成背诵。此外，朗读能赋予教材生命化，是教师对教材的再创造，是培养语感的重要途径。读好了，就什么都有了。教学目标：知识目标：学会本课生字，理解诗句中的词语，说说古诗的大概意思。能力目标：能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵诗句。体会感情，体验作者的创作过程，感受诗文的意境。情感态度、价值观：培养学生热爱大自然、热爱祖国山河的情感。教学重、难点：1.理解古诗内容，体会诗人所表达的思想。92.通过思索、想象诗中所描写的环境、心情，并反复吟诵、回味，理解诗人的言外之意、意外之情。

4、教具准备：多媒体课件。教学时间：2课时第一课时教学与实践活动内容:学习《游园不值》教学与实践活动过程:一、联系实际，导入新课　1．春天到了，春姑娘迈着轻轻地脚步走来了，一场春雨过后现在正是万物复苏的季节。同学们，你们眼中的春天、亲身感受到的春天，或者是在古诗中看到的春天是什么样的？（学生畅所欲言，尽情说说）2．揭示课题：是啊，春天的景色太美了，引得人们常乘着春光到处游览，有一位诗人，他也乘着春光去游园，他又看到了怎样的景色呢？这就是我们今天要学习的古诗——板书课题：游园不值。生齐读课题。3．我们课前作了预习，作者是谁呀？（叶绍翁）4．师补充、出示叶绍翁资料。

5、二、初读古诗，整体感知1．解诗题：师指着板书：咱们来看，诗人叶绍翁在——（游园），我们一起来推敲推敲“不值”，这个“值”的意思就是（相遇）。那“不值”呢？2．自读全诗⑴同学们，叶绍翁在游园的时候没有遇到主人，那么他在不遇中又遇到了些什么呢？让我们先自己读读这首诗，再说一说。⑵出示：游园不值（叶绍翁）应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满圆关不住，一枝红杏出墙来。⑶学生自读，要求：读准字音，注意诗句的停顿。请生读。3．提示难读的字：⑴这首诗里有三个字老师认为比较难读好，谁能发现？（屐、苔、扉）9你们说古代的“屐”和“扉”就是咱们今天的什么呀？（“屐”是鞋子，“

6、扉”是门）⑵指名读诗。4．一首诗就是一个故事，要想把这个故事讲清楚明白，就必须理解诗意。想一想，我们以前学习古诗都有哪些方法来帮助理解的？（①借助注释②查工具书③联系上下句④看插图⑤互相交流）下面老师就给你们5分钟时间，用你熟悉的方法来弄清诗意，快快行动起来吧！（小组交流）三、结合插图，品读、理解诗意。1．全班交流读懂的句子，教师因势利导。出示插图和诗句：【应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。】⑴学生根据句子谈自己的理解。⑵重点理解“扣”什么意思？（敲）把“敲”代进去读，做动作演示，体会“敲”与“扣”的不同之处（“扣”的力量比较轻，显得礼貌）⑶重点理解“怜”（爱

7、惜）叶绍翁最初写这首诗的时候用的是“嫌”，带进去读一读，体会不同（用“怜”拉近与主人距离，说明不光主人爱惜，其实叶绍翁同样爱惜）所以这“应”可以理解为（应该）⑷训练朗读（读出“轻轻”的感觉、“久”的时间、读出爱惜的感觉）⑸大家想过吗？为什么主人和诗人都如此爱惜这苍苔？（爱苍苔其实是爱春色）⑹体会诗人此时心情（失落）（板书：失落）再读诗的前两句。你能用自己的话说说前两句的意思吗？（大概是园主人爱惜青苔，怕前来赏园的人的木底鞋把青苔踩坏。我轻轻地敲着柴门，好久也没有人来开。）⑺正当诗人有点失望的时候，猛一抬头，看到什么了？（一枝红杏。）于是情不自禁地吟出了下面两

8、句诗，大伙儿一起读。【春色满园关不住，一枝红杏出墙来