关于大学的生对网络的地依赖程度调研报告材料

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1、实用标准文案重庆师范大学2012级《形势与政策》调研报告关于大学生网络依赖情况调查研究报告指导教师：向薪蓉专业：工商管理类学院：经济与管理学院重庆师范大学2012年5月精彩文档实用标准文案关于大学生网络依赖情况调查研究报告学院：经济与管理学院年级：2012级专业：工商管理类组长：王晓青成员：杨锐雪，岑俊男，黄大英，冉成永，王雪娇，邓南，杨原红，周鑫莲，袁一天，袁琴，张雨棋指导老师：向薪蓉一、调研方案：（一）采用问卷调查和访谈大学生相结合的方法对大学生对网络的依赖程度进行调查分析。（二）小组成员分工合作，

2、两人负责问卷起草，四人负责问卷发放收回，六人负责根据调查结果进行制表绘图，组员各自对结果进行分析，然后汇总，大家一起探讨修改成文，由组长制成电子档。（三）其中调查对象是重庆师范大学的在校学生。二、目前对于大学生对网络依赖程度调查的认识精彩文档实用标准文案作为网民主体的大学生，其上网行为是否健康,直接关系着网络文明和大学生的成长及其发展。掌握大学生的上网基本情况，对加强高校的网络教育、建设和培育高素质的大学生网民都具有重要意义。网络作为一个新兴的信息传播途径，近几年在世界各地日趋流行，受到愈来愈多人的青睐

3、，尤其是大学生。网络聊天、发邮件、上网浏览新闻……网络对当今大学生的影响已经深入到其生活的各方面。尽管网络存在着诸多优点，但是我们应该清醒地看到，网络上各种信息的复杂性和开放性容易令部分同学对其产生过度依赖，重者甚至导致心理不健康，导致人格的发育不健全。那么，网络时代的大学校园，到底对当代大学生学习、生活模式存在着怎样的影响，大学生对网络的依赖又到达了何种程度？为了具体了解到当代大学生的上网情况，我组成员对我校学生做了一个关于大学生对网络依赖程度情况的基本调查。三、关于大学生对网络依赖现状的结果分析这次

4、调查,我们一共发出120份调查问卷,收回108份,有效问卷100份，涵盖多个不同专业的信息,其中男生36人,女生64人。本调查对大学生网络依赖现状进行了探讨,其中，网络使用状况包括网龄、每周上网次数、上网目的、网络对学习生活的影响等方面；网络依赖状况包括耐受性、人际健康和学业问题、强迫性和时间管理等问题。通过我组同学对上网同学的调查发现，大学生上网的目的和功能主要集中在三个方面，分别是网络的关系功能、网络的娱乐功能和信息的搜集功能，因此我们把网络依赖也同样分为网络关系依赖、网络娱乐依赖和信息收集依赖。以

5、下是我组对问卷调查的部分题目结果进行绘制图表而得出的相关信息：精彩文档实用标准文案平均一天上网时间？（）总数中百分比男生中百分比女生中百分比A.3小时以下40％44％37.5％B.3到6小时60％56％62.5％C.6到12小时0％0％0％D.12小时以上0％0％0％通过上表，我们很容易发现，大学生的平均一天上网时间基本都保持在6小时以下，其中有超过一半的同学上网时间为3到6小时，说明大家并不克制自己上网，乐于在网络上寻找乐趣，大多数时间都在上网的过程中耗费了。从男女同学的差异上，容易得出结论，女生上网

6、时间比男生更长，而且十分明显。你上网多是做些？（　）总数中百分比男生中百分比女生中百分比Ａ．玩游戏　28％77.8％0％Ｂ．看视频　56％11.1％81.25％Ｃ．查找资料8％11.1％6.25％Ｄ．看小说8％0％12.5％精彩文档实用标准文案通过统计，我们得出结论，超过一半的同学上网最多的是看视频，近几年，韩剧美剧流行，港台大陆出新剧也十分频繁，这给了同学们，提供了很大的娱乐空间。通过上表，我们容易看出绝大部分女同学，会选择上网看视频，而男同学则是大部分上网打游戏；我们的调查还发现了一个男女差异十分明

7、显的地方，男同学多半不会上网看小说，而女同学大部分也则不会玩游戏；双方各有侧重点，而属于网络正能量的查找资料等方面男女生都并不十分关注，看来对于电脑网络的正确使用大学生并没有明确的观念，只是以此来作为娱乐、消遣的对象。你是否有因上网逃课的经历？（　）总数中百分比男生中百分比女生中百分比Ａ．经常0％0％0％Ｂ．较少32％55.56％18.75％Ｃ．很少4％11.11％0％Ｄ．无64％33.33％81.25％通过上表，我们容易发现在“你是否有因上网逃课的经历”这个问题的A选项“经常”上，每一栏的百分比都为0

8、，此外，有超过一半的同学从不因为上网而逃课，可以看出同学们的自制力还是很好的，只是还是有一些同学会因为上网娱乐而有过逃课的经历，说明对网络的依赖性还是比较强。其中，女同学的自制力明显比男同学好，女同学有远远大于一半的人从不因为上网而逃课，而男同学则是刚刚相反。总体来看，超过半数的同学没有因上网而逃课，少部分则是很少或者较少逃课上网。精彩文档实用标准文案上图是我们根据周末如何安排这一问题进行绘制的，通过条形图，我们得出结论，在周末，大学生多愿