大班音乐教案（附教学反思）

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里大班音乐教案（附教学反思）　　导语：幼儿园的音乐教育作为提高幼儿素质的重要学科,是对幼儿进行美育的重要手段,是显露孩子个性、爱好、能力的最好途径。以下是品才网小编整理的大班音乐教案以及教学反思，欢迎阅读参考。大班音乐教案　　活动目标1.欣赏理解歌曲内容，能通过图谱演唱歌曲。　　2.根据对歌词的理解，尝试用动作和表情体验表现歌曲中的内容。　　3.感受西藏人民的活泼、欢快情感。　　活动准备1.收集西藏人民的生活图片，了解西藏人民的民俗风情等特点

2、。　　2.小格桑、冲锋枪、小红马、国防兵等图片磁带录音机活动过程一、开始部分图片导入，引出主题1.这是哪个民族的人民?　　2.遇到节日他们喜欢干什么?　　教师小结：这是西藏的人们，在节日的时候他们喜欢唱歌、跳舞来庆祝他们的节日。　　二、基本部分1.欣赏歌曲，引起兴趣(1)今天老师带来了一首好听的藏族歌曲，名字叫做《小格桑》，让我们来一起欣赏一下吧!教师弹奏歌曲范唱。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，

3、老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　(2)幼儿第一遍欣赏歌曲。　　提问：你从歌曲中听到了什么?　　请幼儿贴图。(我听到了一位小朋友叫小格桑，把小格桑的图片贴到黑板上，他喜欢玩冲锋枪，把冲锋枪贴到黑板上……)2.再次欣赏歌曲，熟悉歌曲内容(1)我们来认真的听一听，他是不是这样唱的!　　(2)孩子们你们听得真仔细，歌曲中有没有什么不理解的?　　(亚拉索、索利亚拉索-----语气词啊、哎)(3)根据图谱，有节奏的朗诵歌词3.学唱歌曲，掌握歌曲(1)刚才在欣赏歌曲的时候，我发现有的小朋友已经能跟着录音机演唱了，你们能行吗?我们一起来试一试

4、吧，唱歌时一定注意要保护自己的嗓子，用好听的声音来唱。　　(2)教师分句教唱歌曲，幼儿学唱。　　①看图谱，跟着音乐演唱歌曲②拿掉图谱，学唱歌曲③多形式演唱歌曲。师幼合唱、男女生演唱、领唱4.尝试用身体动作表现歌曲师：孩子们你们听的很认真，学的很仔细，都能用好听的声音唱出歌曲小格桑了，真棒!如果用我们的身体动作把他们都表现出来，不知道美不美?让我们来勇敢的试试吧!　　小结：我觉得小朋友都很棒，你们觉得呢?时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大

5、家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　5.边唱边表演歌曲师：现在老师给你们提出更高的要求，相信你们一定能做到，那就是一边表演一边演唱歌曲，你们行吗?就看你们的了!加油!　　三、结束部分师：大家都表现的不错，让我们坐下来休息一下吧。在轻松的音乐声中休息结束。大班音乐教案　　活动目标：　　1、理解歌词内容，能够按照鳄鱼从上到下的洗澡顺序演唱歌曲。　　2、通过身体接触游戏鳄鱼洗澡和智力闯关游戏，激发幼儿演唱歌曲的兴趣。　　3、在游戏情景中，通过不断的游戏，体验助人为乐的快乐。　　活动准备：经验准备：有

6、丢手绢的游戏经验材料准备：师幼围在圈上，沐浴球，智力问答题活动过程：　　一、欣赏故事：　　故事：从前有只爱洗澡的小鳄鱼，洗洗这，洗洗那，但只要有一个地方没洗到她就会嚎嚎大哭，你们知道是哪里吗?我们一起来听一听二、欣赏范唱：　　1、教师清唱第一遍。　　2、提问：小鳄鱼洗了哪些地方?那个地方洗不到?是这样吗?　　3、小鳄鱼洗澡会发出什么声音呢?　　4、发出什么声音?时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师

7、们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　5、还有的小鳄鱼没跟上喔三、边玩游戏鳄鱼洗澡边唱歌曲：　　1、出示沐浴球，介绍游戏方法。　　2、回顾游戏玩法四、在鳄鱼洗澡的游戏基础上累加智力游戏1、出示鳄鱼洗澡图，继续游戏2、教师鼓励幼儿一起来演唱歌曲大班音乐教案　　活动目标1.能用歌曲重复的旋律仿编歌词，并能在集体面前即兴大胆地唱出。　　2.交流自