大班社会活动教案：送祝福

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里大班社会活动教案：送祝福　　教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是小编为你带来的大班社会活动教案：送祝福，欢迎阅读。　　活动目标：　　1、学会倾听，知道向不同的人送不同的祝福，懂得关心周围的人。　　2、感受中国人过新年的方式，体

2、验即将长大一岁的快乐。　　活动准备：　　心愿箱大、小贺卡锣鼓红信封flash　　活动过程：　　一、活动导入　　观看关于中国人过新年的flash。　　*我们马上要过自己的新年了，谁知道中国人是怎么过新年的？　　刚才啊，邱老师听到有的孩子说还要说祝福的话。对啊，过新年不仅要做一些喜庆的事，还要说一些喜庆的话。　　你们会说些什么祝福的话呢？　　二、出示大贺卡，老师送祝福。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，

3、方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　新年到了，邱老师也有一些祝福想要送出。　　1、送给小朋友的贺卡。　　这是一张送给小朋友的祝福卡。　　谁的小眼睛亮能猜出邱老师的祝福？　　你们觉得这个祝福送给谁最合适呢？　　2、送给老年人的贺卡。　　这张贺卡你们猜猜邱老师想送给谁？为什么？　　3、送给幼儿园的贺卡。　　谁知道这张贺卡邱老师想送给谁？谁的眼睛亮能猜出这张贺卡的祝福？　　*原来祝福除了可以

4、送给人，还可以送给幼儿园，送给我们的城市、祖国，和全世界所有的事物！　　*最近，海啸使许多人们失去的生命，失去了亲人，也失去了自己的家园，我们在这里也祝愿那些正在受灾难威胁的人们早日康复，重新回到健康、快乐的生活中！　　*祝福有许许多多，但是不同的祝福可以送给不同的人。拜年的时候啊，遇见不同的人，我们会说不同的祝福。邱老师把祝福送给小朋友，送给老年人，送给幼儿园，小朋友们心里是否也有很多祝福想要送呢？　　三、摸祝福，送祝福　　瞧！邱老师把你们的祝福都装进了心愿箱，我们一起来玩摸祝福的游戏。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学

5、生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　游戏规则：当鼓声响起，开始传贺卡，鼓声停止，贺卡在谁的手中谁就可以从心愿箱里摸一张祝福卡，然后说说你的祝愿，你想把祝福送给谁？　　活动延伸：　　啊！心愿箱里的祝福卡送完了，你们还有许多祝福要送是吗？我们的手工角里有许多的贺卡等

6、着朋友们去做贺卡，送祝福呢？红信封寄祝福。　　时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!