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时间:2018-12-12
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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里大班社会活动教案:送祝福 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是小编为你带来的大班社会活动教案:送祝福,欢迎阅读。 活动目标: 1、学会倾听,知道向不同的人送不同的祝福,懂得关心周围的人。 2、感受中国人过新年的方式,体
2、验即将长大一岁的快乐。 活动准备: 心愿箱大、小贺卡锣鼓红信封flash 活动过程: 一、活动导入 观看关于中国人过新年的flash。 *我们马上要过自己的新年了,谁知道中国人是怎么过新年的? 刚才啊,邱老师听到有的孩子说还要说祝福的话。对啊,过新年不仅要做一些喜庆的事,还要说一些喜庆的话。 你们会说些什么祝福的话呢? 二、出示大贺卡,老师送祝福。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,
3、方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里 新年到了,邱老师也有一些祝福想要送出。 1、送给小朋友的贺卡。 这是一张送给小朋友的祝福卡。 谁的小眼睛亮能猜出邱老师的祝福? 你们觉得这个祝福送给谁最合适呢? 2、送给老年人的贺卡。 这张贺卡你们猜猜邱老师想送给谁?为什么? 3、送给幼儿园的贺卡。 谁知道这张贺卡邱老师想送给谁?谁的眼睛亮能猜出这张贺卡的祝福? *原来祝福除了可以
4、送给人,还可以送给幼儿园,送给我们的城市、祖国,和全世界所有的事物! *最近,海啸使许多人们失去的生命,失去了亲人,也失去了自己的家园,我们在这里也祝愿那些正在受灾难威胁的人们早日康复,重新回到健康、快乐的生活中! *祝福有许许多多,但是不同的祝福可以送给不同的人。拜年的时候啊,遇见不同的人,我们会说不同的祝福。邱老师把祝福送给小朋友,送给老年人,送给幼儿园,小朋友们心里是否也有很多祝福想要送呢? 三、摸祝福,送祝福 瞧!邱老师把你们的祝福都装进了心愿箱,我们一起来玩摸祝福的游戏。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学
5、生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里 游戏规则:当鼓声响起,开始传贺卡,鼓声停止,贺卡在谁的手中谁就可以从心愿箱里摸一张祝福卡,然后说说你的祝愿,你想把祝福送给谁? 活动延伸: 啊!心愿箱里的祝福卡送完了,你们还有许多祝福要送是吗?我们的手工角里有许多的贺卡等
6、着朋友们去做贺卡,送祝福呢?红信封寄祝福。 时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!
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