管理的核心是处理

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1、-1)管理的核心是处理（C）A、人和物的关系B、财和物的关系C、各种人际关系D、隶属关系2)构成推动现代社会经济发展的“两个车轮”分别是（D）A、科学和技术B、先进的科学和先进的技术C、技术和人才D、先进的管理和先进的科学技3)管理者的管理目标是（B）A、组织资源B、提高效益C、正确决策D、有效领导4)高层管理者的主要工作是（C）A、领导B、协调C、决策D、控制5)与基层管理者和中层管理者相比，高层管理者更需要具备的技能是（D）A、人际技能B、领导技能C、技术技能D、决策技能6)沟通、了解、激励下属的管理技能是（C）A、技术技能B、诊断技能C

2、、人际关系技能D、分析技能7)虽然组织中所有管理者都要执行计划、组织、领导和控制四项基本职能，但处于不同层次的管理者在这四项基本职能上耗费的时间是不一样的。对于基层管理者来说，更多的时间耗费是在（B）职能上。A、计划B、领导C、控制D、组织8)对基层管理人员而言，其管理技能侧重于（B）A、谈判技能B、技术技能C、人际关系技能D、财务技能9)中层管理人员的主要职能是（C）A、战略管理B、现场管理C、组织协调D、技术管理10)在公司制企业中，公司总经理与部门经理的考核有不同的标准，以下哪种标准更能体现二者的区别（D）。A、总经理比部门经理掌握公司

3、经营方面的信息更全面；B、总经理比部门经理参加公司的会议更多；C、总经理比部门经理掌握的资金更多；D、总经理比部门经理对环境的洞察力更强。11)关于公司总经理与中层管理人员之间的区别，存在着以下几种不同的说法。你认为其中哪一种说法最为贴切？（D）A、总经理工作的复杂程度比中层管理人员更小；B、总经理在智力特征上更突出有效性；C、总经理的信息来源更突出组织内部；D、总经理需要比中层管理人员具有更长远的眼光。12)某公司新近从基层选拔了一批管理人员担任中层管理职务。上岗之前，公司委托你对他们进行培训，你认为，这种培训的重点应当放在：（　D　）A、

4、总结他们在基层工作的经验教训；B、熟悉公司有关中层管理人员的奖惩制度；C、促进他们重新认识管理职能的重点所在；D、帮助他们完成管理角色的转变。13)管理学家西蒙认为“管理就是决策”，其含义是（B）A、决策的正确就意味着管理的成功；B、决策能力对于管理的成功起着很重要的作用；C、管理是在多个方案中选择一个正确的答案；D、管理是一个协调工作活动的过程。14)管理的对象中，（C）是企业最重要的资源。A、财B、信息C、人D、时间-页脚---1)（D）是管理最稀缺的资源。A、财B、信息C、人D、时间2)管理者的首要职能是（A）A、计划B、领导C、控制D

5、、组织3)管理者在进行经营决策时扮演的角色是（A）A、企业家B、纠纷调解者C、信息传递者D、组织发言人4)管理者在作为组织的代表履行礼仪性和象征性义务时，其扮演的角色是（A）A、人际关系方面B、信息传递方面C、决策制定方面D、组织管理方面5)管理的（B）属性是指管理同生产力、社会化大生产相联系的性质。A、经济B、自然C、政治D、社会6)管理的（D）属性是指管理同生产关系、社会制度相联系的性质。A、经济B、自然C、政治D、社会7)部门经理一般属于组织的（B）。A、高层管理人员B、中层管理人员C、基层管理人员D、专业管理人员8)研究发现，一位管理

6、者花费13%的时间在传统管理上，28%的时间在沟通上，11%的时间在人力资源管理上，48%的时间在网络联系上。根据这一研究结果，如下结论哪种是正确的。（B）A、一般管理者将主要精力集中在网络联系上；B、维护网络关系对管理者的成功贡献最大；C、从事人力资源管理活动对有效管理相对贡献较小；D、成功管理者与有效管理者的管理风格相似。9)（B）管理理论着重研究如何提高单个工人的生产率。A、组织B、科学C、行为D、权变10)（A）管理理论着重研究管理职能和整个组织结构。A、组织B、科学C、行为D、权变11)（C）管理理论着重研究如何运用心理学进行有效管

7、理。A、组织B、科学C、行为D、权变12)（D）管理理论强调在管理中要根据组织所处的内外部环境随机应变。A、组织B、科学C、行为D、权变13)古典管理理论形成于（B）。A、十八世纪末十九世纪初B、十九世纪末二十世纪初C、二十世纪二十年代D、二十世纪七十年代14)古典决策理论主要（C）A、始于20世纪50年代B、始于20世纪60年代C、盛行于20世纪50年代之前D、盛行于20世纪60年代前15)行为管理理论形成于（C）。A、十八世纪末十九世纪初B、十九世纪末二十世纪初C、二十世纪二十年代D、二十世纪七十年代-页脚---1)权变管理理论形成于（D

8、）。A、十八世纪末十九世纪初B、十九世纪末二十世纪初C、二十世纪二十年代D、二十世纪七十年代2)科学管理理论的代表人物是（D）。A、梅奥B、法约尔C、卡斯特等人D、