3.2《生长素的生理作用》》说课教案陈敏清

《3.2《生长素的生理作用》》说课教案陈敏清》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第三章植物的激素调节第一节植物生长素的发现『课前自主学习』（阅读教材P46至P49）一、生长素的发现过程1尖端，下面的伸长区，背光侧，向光侧。．达尔文实验。达尔文提出单侧光使胚芽鞘的产生某种“影响”，这种“影响”传递到时，会造成其比生长快，因而使胚芽鞘出现向光性弯曲。2琼脂片．詹森实验：证明胚芽鞘顶尖产生的影响可透过传递给下部。3尖端，分布不均匀．拜尔实验：证明胚芽鞘的弯曲生长是因为产生的影响在其下部造成的。4化学物质，生长素。吲哚乙酸，IAA．温特实验：证明造成胚芽鞘的弯曲生长确实是一种，并命名为。后来确认它就是，简称。5产生、运输，微量有机物．植物

2、激素的概念：由植物体内产生，能从部位运输到部位，对植物的生长发育有显著影响的。6．向光性：在光的照射下，植物朝向生长的现象。二、生长素的产生、运输和分布1幼嫩的芽、叶和发育中的种子、生长素的产生：主要合成部位是，由经过一系列反应转变而成。2．生长素的运输(1)极性运输：在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中，生长素只能从运输到，而不能反过来运输。这种运输是细胞的。(2)非极性运输：在成熟组织中，可以通过进行。3生长旺盛．分布：在植物各个器官中都有分布，相对集中地分布在部分。『课堂教学』一、生长素的发现过程1.达尔文的相关实验分析8第三章植物的激素调节达尔文推测：2

3、.詹森的实验结论：3.拜尔的实验实验步骤：现象：结论：4.温特的实验步骤：结论：二、生长素的运输一）极性运输二）横向运输1.单侧光时2.横放时『课堂检测』1B.右图中左侧是对燕麦胚芽鞘所作的处理，那么一段时间后，右侧①②③在图示位置时，其生长情况依次是8第三章植物的激素调节A．向右弯曲　向右弯曲　向右弯曲B．向右弯曲　向左弯曲　向左弯曲C．向左弯曲　直立生长　向右弯曲D．向右弯曲　直立生长　向左弯曲2D.对胚芽鞘A作如图所示的处理，形成胚芽鞘B，光照后它的弯曲情况是()A.Q处向左B.Q处向右C.P处向右3、D如图所示用云母片（具不透水性）插入燕麦胚芽

4、鞘的尖端部分，从不同方向照光，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是（）A．甲向右弯，乙不弯曲，丙不弯曲B．甲向左弯，乙向右弯，丙不弯曲C．甲向左弯，乙不弯曲，丙向左弯D．甲不弯曲，乙不弯曲，丙向右弯课后巩固提高1、B如下图所示，用燕麦胚芽鞘作实验，可使其发生向右弯曲生长的是A.B.C.D.2．D对燕麦胚芽鞘进行如图处理：①的胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽；②将尖端下部用锡箔遮住；③在尖端横向插入云母片；④在尖端横向插入琼脂片；⑤切去胚芽鞘尖端。请据图判断下列哪一项是错误的(　　)A．有单侧光照时仍直立生长的是①B．给予右侧光照时，弯向光源生长的是②④C．

5、给予单侧光照时，不生长也不弯曲的是③⑤8第三章植物的激素调节D．如把④放在匀速转盘上，并给予右侧光照，生长情况是向右弯曲生长3．C琼脂块a、b经图甲处理后，进行乙图操作，则图乙中胚芽鞘的生长方向是(　　)A．直立生长B．不生长C．弯向a侧生长D．弯向b侧生长4．A图中A、B是两块琼脂，按左图装置处理一段时间后，取出A、B两块琼脂，移放在去掉尖端的胚芽鞘上(如图所示)，胚芽鞘将(　　)A．向右弯曲生长B．向左弯曲生长C．直立生长D．不生长不弯曲5．D某研究性课题小组的同学对植物生长素非常有研究兴趣，设计了图1、图2所示实验：探究单侧光使胚芽尖端的生长素转

6、移了，还是将生长素分解了。下列说法正确的是(　　)A．由图1可知单侧光将生长素分解，从而引起胚芽鞘弯曲B．如果胚芽鞘的长度关系为c＜a＝b＝d，则单侧光使胚芽尖端的生长素转移了C．如果胚芽鞘的长度关系为c＜a＝b＜d，则说明单侧光将生长素分解了D．胚芽尖端对胚芽鞘弯曲起关键作用第二节生长素的生理作用『课前自主学习』（阅读教材P50至P52）一、生长素的生理作用1．生长素发挥作用的方式不直接参与细胞代谢、调节代谢_______________，而是给细胞传达一种___________________的信息。2．作用特点：表现出两重性8第三章植物的激素调节

7、①既能促进_____，也能抑制生长。②既能促进_____，也能抑制发芽。③疏花疏果既能防止落花落果，也能_________。注意浓度、器官种类的不同：生长素所发挥的作用，因____________________、植物细胞的成熟情况和____________________而有较大的差异。3．生长素类似物(1)人工合成、IAA，NAA、2，4—D(1)概念：是一些由____________的，具有与____________相似的生理效应的化学物质。如：____________、____________。(2)应用：①促进________________

8、______；②促进扦插枝条____________；③防止_________________