生长素的生理作用说课讲解.ppt

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1、第2节生长素的生理作用生长素能促进生长，那么是不是生长素越多植物生长得越快呢？不同，促进根、芽、茎生长的最适生长素浓度分别为10-10M、10-8M、10-4M促进生长0抑制生长根芽茎10-1010-810-610-410-2M（mol·L-1）ABCD1、促进根、芽、茎生长的最适浓度相同吗？探讨促进生长0抑制生长根芽茎10-1010-810-610-410-2M（mol·L-1）ABCD2、同一器官对不同生长素浓度的反应是否相同？不同生长素浓度，对于同一器官所起的作用不同。你能从中解读到哪些信息？1、曲线AB段表示:_________________________________

2、______________________2、B点对应的生长素浓度表示____________________3、BC段表示:_________________________________________________随生长素浓度升高,生长素对根生长的促进作用逐渐加强。促进根生长的最适浓度。随着生长素浓度升高，生长素对根生长的促进作用逐渐减弱ABCD你能从中解读到哪些信息？ABCD４.C点表示的生长素浓度对根生长的效应是___________________5、CD段表示:____________________________________________________

3、______________既不促进也不抑制随着生长素浓度升高，生长素对根生长的抑制作用逐渐增强探讨促进生长0抑制生长根芽茎10-1010-810-610-410-2M（mol·L-1）ABCD3、不同器官对同一生长素浓度反应是否相同？不同器官，同一生长素浓度作用不同。（根最敏感，芽次之，茎最不敏感）茎B′′C′′010-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促进生长抑制生长根ABCD芽B′C′①同一器官，不同的生长素浓度作用不同。②不同器官，同一生长素浓度作用不同。一、生长素的生理作用生长素在植物体内起作用的方式和动物体内的激素相似，它不直接参与细胞代谢，而是给细胞

4、传达一种调节代谢信息。一、生长素的生理作用（1）既能促进生长，也能抑制生长（2）既能促进发芽，也能抑制发芽（3）既能防止落花落果，也能疏花疏果１.特点：两重性：既能促进又能抑制2、生长素所发挥的作用会因浓度、植物细胞的成熟情况、器官的种类、植物种类的不同而有较大差异。(1)浓度：(2)细胞年龄：(3)器官：敏感性低－促进高－抑制过高－杀死幼嫩细胞>衰老细胞营养器官＞生殖器官;(4)植物种类:根＞芽＞茎双子叶植物＞单子叶植物植物对生长素的敏感程度如何呢?2、生长素所发挥的作用会因浓度、植物细胞的成熟情况、器官的种类、植物种类的不同而有较大差异。(1)浓度：(2)细胞年龄：(3)器官：敏

5、感性低－促进高－抑制过高－杀死幼嫩细胞>衰老细胞营养器官＞生殖器官;(4)植物种类:根＞芽＞茎双子叶植物＞单子叶植物植物对生长素的敏感程度如何呢?学习了上述内容你能解释树冠长成锥形的原因吗？生长素生理作用的一个实例——顶端优势先阅读教材P50，了解顶端优势3.有关生长素生理作用的实例１－顶端优势顶芽优先生长，侧芽生长受抑制的现象。（１）概念（２）形成原因：顶芽产生的生长素向下运输，大量地积累在侧芽部位，侧芽对生长素浓度又比较敏感，使侧芽的生长受到抑制。生长素浓度低，促进生长生长素浓度高，抑制生长（３）解除方法：摘除顶芽顶端优势原因验证树木修剪——改善树型棉花摘心——增加产量树木粗壮—

6、—木材质量解除顶端优势利用顶端优势（４）顶端优势的应用：顶端优势原理在园艺中的应用顶端优势原理在园艺中的应用顶端优势原理在园艺中的应用顶端优势原理在农业生产中的应用顶端优势原理在农业生产中的应用顶端优势原理在林业生产中的应用松树为什么呈塔形？顶端对侧芽的抑制程度随距离的增加而减弱。问题为什么茎背地生长，而根向地生长？４.有关生长素生理作用的实例２重力根茎生长素浓度：Ａ　Ｂ　　　Ｃ　Ｄ根＞茎不同器官对生长素浓度敏感性不同：ＢＡＤＣ（抑制）（促进）（促进）（促进）根的向地性和茎的背地性茎部：Ｃ　　Ｄ根部：Ａ　　Ｂ＞＞＞生长速度根向下生长－向地性茎向上生长－背地性＞茎的背地性和根的向地性都

7、说明“生长素作用的两重性”吗？如果这株植物在太空的空间站中生长，情况会是怎样不是横向生长现象是否体现两重性生长素的作用顶端优势根的向重力性茎的背重力性植物的向光性是是否否顶芽，低：促进侧芽，高：抑制远地端，低：促进近地端，高：抑制背光侧：高，促进强向光侧：低，促进弱近地端：高，促进强远地端：低，促进弱总结比较二、植物生长素类似物生长素为什么不能大规模地应用？生长素（IAA）在植物体内含量很少，提取困难，且易分解，在生产上较少应用。什么是生长素类似物？是人工