初三英语教案

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里初三英语教案导语：初三英语教案怎么设计呢？快来看看吧！以下是品才网小编整理的初三英语教案汇总，欢迎阅读参考。Adoctorforanimals　　教学目标　　1.掌握且能运用有关询问某人身体状况的日常用语，能述说健康状况以及谈论病情和给出建议或要求的日常交际用语。　　2.掌握本单元的词汇和习惯用语，特别是短语makeupone’smind,asif,atleast等的用法。　　

2、3.进一步学习动词不定式，学习用it来充当形式主语的用法，有时还用it来充当形式宾语，而真正的主语或宾语后置句末。如：IfounditdifficulttolearnEnglishwell.　　4.认真学习”Themanwholoveddogs”和”Codysavesthebaby”，体会人与动物自然、友好相处的和谐。　　本单元词汇、短语及习惯用语　　一、本单元所出现的词组和短语　　makeupone’smind　　　下决心　　regard…as…　　　　　　把……当作……;当作　　asif　　　　　　　　　　好像　　atsea　

3、　　　　　　　　在大海上时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　justas…　　　　　　　　正象;恰与……相同　　mobilephone　　　　　　　可移动电话　　halfanhour　　　　　　　半小时　　atall　　　　　　　　　　根本

4、;全然　　atleast　　　　　　　　　至少;起码　　adoctorforanimals　　　兽医　　wagitstail,orputitsearsstraightup　摇尾巴或把耳朵竖起来　　Tohelpanimalsishelpingpeople.　帮助动物就是帮助人类。　　makesb.dosth.　　　　　使某人做某事　　findsomethingabouthimontheinternet　在网上找到有关他的资料　　apetdognamedDon　　　　一条被叫做Don的爱犬　　nomatter　　　　　　　　　不管　　

5、beforelong　　　　　　　　不久　　workon　　　　　　　　　　从事于……工作　　beonthesafeside　　　　万无一失　　tospeakwellofeveryone　说别人好话　　tocomplaintoooften　　　报怨太多　　二、交际用语和句型　　交际用语时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人

6、，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　表示肯定和不肯定Expressingcertaintyanduncertainty　　Wecanfind….我们能找到……。　　喜好和厌恶Likeanddislikes　　Ilike….我喜欢……。　　Ireallylove….我真的喜欢……。　　Iliketoworkwith….我喜欢和……工作。　　Doyoulikebeing…?你愿意成为……吗?　　请求允许和应答Askingforpermissionandresponses　　—CanIask

7、yousomequestions?我能问您一些问题吗?　　—Sure.当然可以。　　主要句型　　a.陈述句　　Itisinterestingtoplaywithpets.和宠物玩是有趣的。　　Todothejobwellisnoteasy.做好这项工作是不容易的。　　It’sbettertogivethantoreceive.奉献总比索取好。　　Tomakeamistakeishuman.犯错误是人之常情。　　b.疑问句　　Isiteasytohealchildren?给孩子治病容易吗?时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一

8、年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的