职业技能实训平台行政组织学

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1、.1、下列属于狭义上的行政组织的是（　　）2、在古埃及掌握着立法、行政、司法、军事大权的是（　　）3、在我国古代的三省六部制中，主管全国人事的是（　　）4、在我国历史上提出政权和治权相区别，主张实行“五权分立”的是（　　）5、职位是（　　）6、下列不属于辅助机关的是（　　）7、影响行政组织的外部环境的诸方面中，最基本的方面是（　　）8、行政组织冲突产生的客观原因是。（　　）9、行政组织目标管理的核心环节是（　　）10、不属于行政组织变革的内部原因的是（　　）11、社会组织中规模最大的是()12、行政组织是国家意志的体现者，具有()13、保护环境属于体现为行政组织的().14、古雅典的

2、最高国家权力机关是()15、古罗马帝国时期，掌握最高行政权力的是().16、英国确立议会制的君主立宪政体是在()实行三权分立制度最为典型的国家是()法国确立“半总统制半议会制”是在()确立我国专制主义中央集权的行政管理体制的是（）我国古代主管监察的御史台设立于()1949年我国最高行政机关是()马基雅维利的代表著作是()主张扩大行政部门权力的学者是()《科学管理原理》的作者是().被称为“科学管理之父”的是（）组织平衡理论的代表人物是()提出“融合型—棱柱型—衍射型”三种行政组织模式的学者是()认为政府的中心工作是掌好舵而不是划桨的组织理论是()荀子的行政思想是()提出“劳心者治人，

3、劳力者治于人",强调组织中专业化分工的古代思想家是()主张政令统一，提出“尚同”组织原则的古代思想流派是()1954年宪法规定，我国实行的行政组织体制是()实行首长制的典型国家是()下列属于美国总统的直属机构的是()英国地方行政组织不包括（）我国国务院部门设置数量达到最高点是在()提倡以人为本的管理方法是()行政组织编制的性质不包括()南京国民政府时期，我国的最高行政机关是（）三公九卿制始创于()构成行政组织的物质要素有（）-..1、下列属于狭义上的行政组织的是（　　）2、在古埃及掌握着立法、行政、司法、军事大权的是（　　）3、在我国古代的三省六部制中，主管全国人事的是（　　）4、在

4、我国历史上提出政权和治权相区别，主张实行“五权分立”的是（　　）5、职位是（　　）6、下列不属于辅助机关的是（　　）7、影响行政组织的外部环境的诸方面中，最基本的方面是（　　）8、行政组织冲突产生的客观原因是。（　　）9、行政组织目标管理的核心环节是（　　）10、不属于行政组织变革的内部原因的是（　　）11、社会组织中规模最大的是()12、行政组织是国家意志的体现者，具有()13、保护环境属于体现为行政组织的().14、古雅典的最高国家权力机关是()15、古罗马帝国时期，掌握最高行政权力的是().16、英国确立议会制的君主立宪政体是在()实行三权分立制度最为典型的国家是()法国确立“

5、半总统制半议会制”是在()确立我国专制主义中央集权的行政管理体制的是（）我国古代主管监察的御史台设立于()1949年我国最高行政机关是()马基雅维利的代表著作是()主张扩大行政部门权力的学者是()《科学管理原理》的作者是().被称为“科学管理之父”的是（）组织平衡理论的代表人物是()提出“融合型—棱柱型—衍射型”三种行政组织模式的学者是()认为政府的中心工作是掌好舵而不是划桨的组织理论是()荀子的行政思想是()提出“劳心者治人，劳力者治于人",强调组织中专业化分工的古代思想家是()主张政令统一，提出“尚同”组织原则的古代思想流派是()1954年宪法规定，我国实行的行政组织体制是()实

6、行首长制的典型国家是()下列属于美国总统的直属机构的是()英国地方行政组织不包括（）我国国务院部门设置数量达到最高点是在()提倡以人为本的管理方法是()行政组织编制的性质不包括()南京国民政府时期，我国的最高行政机关是（）三公九卿制始创于()构成行政组织的物质要素有（）-..1、下列属于狭义上的行政组织的是（　　）2、在古埃及掌握着立法、行政、司法、军事大权的是（　　）3、在我国古代的三省六部制中，主管全国人事的是（　　）4、在我国历史上提出政权和治权相区别，主张实行“五权分立”的是（　　）5、职位是（　　）6、下列不属于辅助机关的是（　　）7、影响行政组织的外部环境的诸方面中，最基

7、本的方面是（　　）8、行政组织冲突产生的客观原因是。（　　）9、行政组织目标管理的核心环节是（　　）10、不属于行政组织变革的内部原因的是（　　）11、社会组织中规模最大的是()12、行政组织是国家意志的体现者，具有()13、保护环境属于体现为行政组织的().14、古雅典的最高国家权力机关是()15、古罗马帝国时期，掌握最高行政权力的是().16、英国确立议会制的君主立宪政体是在()实行三权分立制度最为典型的国家是()法国确立“半总统制半议会制”是在()确