行政组织学(职业技能实训平台)题目+答案[1]

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1、附答案哦！职业技能实训平台考核行政组织学第1题:下列属于狭义上的行政组织的是（　　）.政府第2题:在古埃及掌握着立法、行政、司法、军事大权的是（　　）.法老第3题:在我国古代的三省六部制中，主管全国人事的是（　　）.吏部第4题:在我国历史上提出政权和治权相区别，主张实行“五权分立”的是（　　）。孙中山第5题:职位是（　　）.人，目标与权责的结合第6题:下列不属于辅助机关的是（　　）.镇政府第7题:影响行政组织的外部环境的诸方面中，最基本的方面是（　　）.经济环境第8题:行政组织冲突产生的客观原因是。（　　）.分配资源的有限第

2、9题:行政组织目标管理的核心环节是（　　）.制定目标第10题:不属于行政组织变革的内部原因的是（　　）.执政党执政程度和方式的变化第11题:社会组织中规模最大的是().行政组织第12题:行政组织是国家意志的体现者，具有().政治性第13题:保护环境属于体现为行政组织的().文化功能第14题:古雅典的最高国家权力机关是().公民大会第15题:古罗马帝国时期，掌握最高行政权力的是().皇帝第16题:英国确立议会制的君主立宪政体是在().1688年第17题:实行三权分立制度最为典型的国家是().美国第18题:法国确立“半总统制半议

3、会制”是在().法兰西第五共和国第19题:确立我国专制主义中央集权的行政管理体制的是（）.秦朝第20题:我国古代主管监察的御史台设立于().元朝第21题:1949年我国最高行政机关是().政务院第22题:马基雅维利的代表著作是().《君主论》第23题:主张扩大行政部门权力的学者是().汉密尔顿第24题:《科学管理原理》的作者是().泰罗第25题:被称为“科学管理之父”的是（）.泰罗第26题:组织平衡理论的代表人物是().巴纳德第27题:提出“融合型—棱柱型—衍射型”三种行政组织模式的学者是().里格斯第28题:认为政府的中心

4、工作是掌好舵而不是划桨的组织理论是().企业家政府组织理论第29题:荀子的行政思想是().仁第30题:提出“劳心者治人，劳力者治于人",强调组织中专业化分工的古代思想家是().墨子第31题:主张政令统一，提出“尚同”组织原则的古代思想流派是().墨家第32题:1954年宪法规定，我国实行的行政组织体制是()。混合制第33题:实行首长制的典型国家是().美国第34题:下列属于美国总统的直属机构的是()白宫办公厅第35题:英国地方行政组织不包括（）.州第36题:我国国务院部门设置数量达到最高点是在().1982年第37题:提倡以

5、人为本的管理方法是().情感型管理第38题:行政组织编制的性质不包括().权威性第39题:南京国民政府时期，我国的最高行政机关是（）.行政院第40题:三公九卿制始创于().秦，汉第41题:构成行政组织的物质要素有（）。物质条件/经济/人员beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6

6、.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore第42题:行为科学的组织理论的代表人物有。（　　）.巴纳德/西蒙⑤柏森斯/弗里茨/梅奥第43题:以下属统率机关的有（　　）.乡长/省长/国务院总理第44题:为使编制管理工作规范化，编制管理必须做到（　　）.制度化/程序化/标准化第45题

7、:行政组织权力变革的主要趋势是（　　）.行动组织中的领导者向普通成员分权5对社会宏观控制从集权向分权/纵向分权/横向分权第46题:行政组织的物质要素包括的().人员/经费/物资设备第47题:三公九卿制的“三公”是指().丞相/太尉/御史大夫第48题:宋朝的地方行政组织有().路/州/县第49题:行政组织自身管理的一般方法有().规制型管理/情感型管理/市场化管理第50题:()属于人的发展的特征。充分发展的可能性/发展方向的多样性/发展结果的差异性第51题:()是人力资源开发的根本目标。有效运用人的潜能/有效开发人的潜能第52

8、题:()可以调动人的积极性。综合激励/行为激励/需要激励/目标激励第53题:()属于人力资源生理开发研究的内容。噪声/辐射/温度/湿度第54题:()属于人力资源开发的内容。管理开发/环境开发/职业开发/组织开发第55题:()属于人力资源组织开发的目标。提高适应环境的能力/提高组织内员工的积