一年级语文下册动物儿歌教案

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里一年级语文下册动物儿歌教案　　一年级语文下册动物儿歌教案一　　你早　　教学目标：　　1、有感情地朗读，在轻松、快乐的语境中学会朗读，学会交际。　　2、认识儿歌中的词语，会写"石、早"　　3、培养孩子对儿歌的喜爱。　　喜欢画画吗？　　我也很喜欢画画。我画了一幅画给你们看　　你们看好不好？你看这大树长得多高啊，树叶可真茂密啊！　　1、我今天要和你们一道来学一首儿歌。　　这首儿歌很有意思，儿歌里有很多东西。　　你们再看。　　2、这是什么？正

2、音。　　"星"字怎么写谁知道啊？　　星星是晚上出来的。　　3、再看我画了什么。　　学生说：石头。　　认识这两个字吗？　　哦，那我们向石头打个招呼：时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　还有--小草，哦，小草你好你好。　　小草，你认识吧，哦，"小"你们也学过了。　　看来你们以前学得都不错。　　4、看到

3、了就叫他一声，学生说蚂蚁你好。　　你们真有礼貌啊，小蚂蚁也摆着触须对小朋友说：你好你好。　　蚂蚁是虫子，所以都有虫字旁。　　5、刚才我们说，星星是什么时候出来的？　　对了，晚上了，我们该睡觉了，来。我们趴在桌上睡觉。等会我说1、2、3，你们再睁开眼睛，一起醒来。要看看我的图有什么变化？　　6、看看，有什么变化？　　太阳出来了，那就是天亮了。　　你们醒过来，看见我应该怎么说？　　说的真亲切啊。　　7、我们的儿歌题目就是--你早。　　1、你们看看图，谁会对谁说"你早"呢？　　2、你们都说的很有趣的，我也来说说，你们仔细听。　　石头对蚂蚁说你早。谁记住了？　　石头的感觉，硬硬的　　3、能干。看

4、仔细，看不看得出来是什么？　　你猜谁对露珠说你早？小草是很温柔的。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　4、现在会说两句了，谁连起来说说？男女同学对说。　　5、虫虫来了，给你们看可爱的虫虫。这条虫虫和树叶是好朋友。　　所以，树叶对虫虫说：你早。　　6、来，我们刚才，谁对谁说你早？出示：课文语句时间如

5、白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!