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时间:2018-12-10
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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里一年级语文下册动物儿歌教案 一年级语文下册动物儿歌教案一 你早 教学目标: 1、有感情地朗读,在轻松、快乐的语境中学会朗读,学会交际。 2、认识儿歌中的词语,会写"石、早" 3、培养孩子对儿歌的喜爱。 喜欢画画吗? 我也很喜欢画画。我画了一幅画给你们看 你们看好不好?你看这大树长得多高啊,树叶可真茂密啊! 1、我今天要和你们一道来学一首儿歌。 这首儿歌很有意思,儿歌里有很多东西。 你们再看。 2、这是什么?正
2、音。 "星"字怎么写谁知道啊? 星星是晚上出来的。 3、再看我画了什么。 学生说:石头。 认识这两个字吗? 哦,那我们向石头打个招呼:时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里 还有--小草,哦,小草你好你好。 小草,你认识吧,哦,"小"你们也学过了。 看来你们以前学得都不错。 4、看到
3、了就叫他一声,学生说蚂蚁你好。 你们真有礼貌啊,小蚂蚁也摆着触须对小朋友说:你好你好。 蚂蚁是虫子,所以都有虫字旁。 5、刚才我们说,星星是什么时候出来的? 对了,晚上了,我们该睡觉了,来。我们趴在桌上睡觉。等会我说1、2、3,你们再睁开眼睛,一起醒来。要看看我的图有什么变化? 6、看看,有什么变化? 太阳出来了,那就是天亮了。 你们醒过来,看见我应该怎么说? 说的真亲切啊。 7、我们的儿歌题目就是--你早。 1、你们看看图,谁会对谁说"你早"呢? 2、你们都说的很有趣的,我也来说说,你们仔细听。 石头对蚂蚁说你早。谁记住了? 石头的感觉,硬硬的 3、能干。看
4、仔细,看不看得出来是什么? 你猜谁对露珠说你早?小草是很温柔的。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里 4、现在会说两句了,谁连起来说说?男女同学对说。 5、虫虫来了,给你们看可爱的虫虫。这条虫虫和树叶是好朋友。 所以,树叶对虫虫说:你早。 6、来,我们刚才,谁对谁说你早?出示:课文语句时间如
5、白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!
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