以保护眼睛为主题设计中班的活动计划

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里以保护眼睛为主题设计中班的活动计划　　眼睛的发现活动设计背景针对孩子近视程度的低龄化，并且人数在增多的这个现象，有必要让幼儿明白保护眼睛的重要性，同时学到一些简单的保护眼睛的知识。　　以保护眼睛为主题设计中班的活动计划篇一　　1、引导幼儿在活动中体验眼睛的重要性。　　2、通过活动使幼儿喜欢用眼睛去发现问题。　　3、在感知与发现中提高幼儿的观察能力。　　重点：运用游戏导入眼睛的发现活动。　　难点：感受眼睛的重要，知道保护眼睛。　　1、图片

2、2、眼罩3、音乐光盘4、毛绒玩具5、魔盒　　开始部分：　　歌表演《眼睛在哪里》组织幼儿进入场地　　一、运用游戏游戏导入眼睛的发现的活动。　　1、玩“捉迷藏”，方法：幼儿藏，教师捉;教师藏，幼儿捉。　　2、引言导入：刚才我们玩游戏时，小朋友是用什么发现我的?(眼睛)　　二、导入幼儿通过蒙眼睛的感受，了解眼睛的重要性。　　1、请幼儿带上眼罩，并说出感觉怎么样?(黑黑的，看不见)时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈

3、爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　2、听教师口令向前走，向后走，请幼儿说出感觉如何?(害怕不敢撞到人)　　3、教师出示毛绒玩具，请幼儿用手触摸，并猜猜是什么?　　4、摘下眼罩，请幼儿说说自己的感受。(亮了，能看见了)　　5、引导幼儿区分蒙上眼睛触摸物体和用眼睛看物体的不同感受。　　三、以游戏的形式进行图片配对活动，让幼儿在感知和发现中提高观能力。　　1、幼儿在魔盒中摸取图片，并观察猜测图片内容是什么。　　2、在(找朋友)的音乐声中幼儿进行配对游戏，并将图片找到贴绒板上。　　四、教育幼儿感受眼睛的重要，要懂得保护眼

4、睛。　　1、我们的眼睛能帮我们做这么事，我们应该怎样对待眼睛?　　2、做眼保健操。　　引导幼儿观察周围环境，扩展幼儿发现范围，自然结束活动。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　教学反思：此次活动，氛围很好，也许活动内容是自己很熟悉的所以幼儿都能够积极回答问题，与老师互相配合完成此次活动，但也有很多不

5、足之处，如找图形配对时秩序有些乱，因为教师没有交代好规则希望下次活动能做的更好。　　以保护眼睛为主题设计中班的活动计划篇二　　眼睛是心灵的窗户，是人体最宝贵的感觉器官，在“全国爱眼日”到来之际，通过向家长发放讲授学习，将爱眼知识落实到每个家庭和幼儿。通过儿歌、讨论等形式让幼儿了解近视眼是怎样形成的，教育幼儿讲究用眼卫生，带领幼儿一起学习眼保健操，引导幼儿亲身体验眼睛的重要作用，懂得要爱护眼睛。让护眼行动从小做起，从现在做起。　　1、知道6月6日是世界爱眼日，了解眼睛的重要性，增强爱眼、护眼的意识。　　2、愿意争做小小宣传员，会大胆地进行爱眼知识的宣传。　　3、培养幼儿良好的用眼卫生习惯。　

6、　1、眼睛真灵　　2、我的眼睛看到　　3、假如我看不见　　4、我是小小宣传员　　儿歌：保护眼睛　　1、儿歌一：小眼睛，亮晶晶，样样东西看得清。好孩子，讲卫生，不用脏手揉眼睛。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　2、儿歌二：看书太近眼不好，时间长了眼疲劳。躺在床上不看书，不在车上看画报。看电视、真高兴

7、，坐的距离要记清。娃娃有双好眼睛。　　家长要从以下几方面注意保护孩子的眼睛。　　1、注意看书写字的正确姿势。　　孩子看书写字姿势很重要，尤其是刚刚上学的孩子，必须养成一个好的习惯。身体最好坐直，书或要写的笔记本离开孩子眼睛的最佳距离是33厘米，不能太近或趴在桌子上看书、写字。否则时间长了容易造成驼背，还会影响视力。　　2、收看电视要注意保持一定的距离。收看电视节目，是调剂神经、消除疲劳、增进知识、欣赏艺术的一种正当的娱乐