教育与人文科学系

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1、s教育与人文科学系2008—2009学年师范类学生实训（实习）实施方案按教学计划，将组织06级师范教育专业及04双语班学生，开展实训（实习），学生实训（实习）是师范教育的一个重要环节，为保证学生实习（实习）顺利进行，提高学生实训（实习）的质量，特制定本实施方案。一、实训（实习）时间2008年10月27日至2009年1月9日共分三个阶段第一阶段校内试讲10月27日—11月7日（第九-第十周）第二阶段校外实习11月10日—12月31日（第十一-第十八周）第三阶段校内总结2009年1月5日-1月9日二、领导小组：组长马丁良成员潘可扬丁虎张文明齐红邵逸民

2、蒋凤娟三、基本情况实训（实习）班级：04双语（1）、04双语（2）、04双语（3）班、06数学教育、06语文教育、06综合文科、06初等教育、06学前（1）、（2），共9个班实习人数：275人四、实训（实习）学生要求：（一）试讲阶段1．要求每个学生通过教学试讲阶段，初步掌握中小学各相关专业教学的各个环节和基本要求。2．学会备课。备课是教学工作的关键环节，要求学生必须认真备课，做到：①认真钻研课程的教学大纲和教材，熟悉教学内容。在教师指导下，进行集体备课，明确本课的教学目的、重点、难点、时间分配、作业布置等。②完成一份合格的教案，教案经指导教师认可

3、后方能进行试讲。教案应写明课题、基本内容、教学目的、课的类型、教学方法、教具和教学过程的环节以及时间分配、板书设计等3．完成一堂课合格的试讲课。试教前必须认真准备，虚心接受指导教师的指导意见，虚心接受本组其他同学评价意见。必须参加本实习小组其他实习生的试教课，作好听课记录和听课评语，并能在试讲后进行积极认真的评议。s4．学生在试讲期间要严格遵守实习纪律，一般不得请假、缺席。要服从领导，尊敬师长，虚心接受教师指导，认真按要求完成各项任务。另外，为帮助同学熟悉课堂教学情况，系部将组织放映示范课堂教学片段。（具体见附件）（二）实习阶段1、服从所在学校的

4、安排，遵守所在学校的作息考勤。2、去学校确定的实习名单上指定的学校进行实习，并按照实习手册，完成规定的教学和班级工作；3、虚心接受指导老师的指导。考核鉴定表经指导教师。所在学校签字盖章方有效。4、寻找毕业设计（论文）的课题。（三）总结阶段1、按时返校；2、认真总结实习的得失，积极参加班级组织的总结活动；3、按时办理报销手续。五、实训（实习）教师要求1、试讲指导教师：指导学生制定试讲计划；指导学生备课；组织学生试讲并加以指导，督促学生认真填写教案、签字。2、实习带队教师：加强与实习学生的沟通，走访实习学生（市区每个学校1次，每周必须走访1个学校；每

5、县（市）不少于2次走访），认真填写《走访表》，及时与系部、实习学校交流学生实习情况，发现问题及时处理。3、班主任：保持与市外（苏州大市外）实习生的联系；处理学生实习期间的问题；组织学生实习总结活动。六、实训阶段活动一览表s2008—2009学年教育与人文科学系教学实训框架表内容时间备注组织参加人员地点实习、实训准备会10月22日（第八周周三）中午12：30下发相关材料（试讲教案纸）系部所属教研室主任及04双语（1）（2）（3）班06数学教育、06语文教育、06综合文科、06初等教育、06学前（1）（2）全体班主任、奎2-312实习、试讲动员会10

6、月27日（第九周周一）下午午1：30系部04双语（1）（2）（3）班、06数学教育、06语文教育、06综合文科、06初等教育、06学前（1）（2）全体学生、以上班级班主任、所属教研室主任、教法老师、D-201（天阔楼-201）实习带队老师会议11月4日中午12：30系部实习带队老师奎2-312备课试讲训练10月27日下午--11月5日（第十周周三）要求每位学生完成一份教案，及一堂合格的试讲课，并请指导教师签字认定。教研室试讲指导老师及学生空教室班会11月6日明确返校时间及19周任务班主任学生公布实习学校名单11月6日10：30班长①收齐经指导教师

7、签字的试讲教案（按学号排列），②收起练字黑板，交到教务办，领取名单及实习手册系部奎2-311东领实习册领队老师实习生见面会11月6日中午12：30领队老师领队老师及实习小组成员实习报到（部分小组）11月7日指导教师和实习生s进校实习11月10日12月31日全体实习生实习总结1月5日—1月6日有可能，邀请下届同学参加教研室票据报销1月6日系部签字1月7日-8日校财务处班长收起以班级为单位签字、报销班长奎2-313西交实习总结、实习手册、实习鉴定表1月8日要求：按学号排列毕业论文开题准备1月7日—1月9日各教研室全体毕业班学生（以班级或专业为单位）