八年级历史科导学案.doc

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1、八年级历史科导学案主备人　　覃献群　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　班别　　　　　小组　　　　　　姓名　　　　　　学习流程：一、感知课文，预习导学问题。（独学：10分钟）二、组内讨论，发现解决问题。（对学：6分钟）三、组内小展示，为大展示做准备。（群学：6分钟）四、课堂大展示。（黑板展示，集体评价：16分钟）五、教师小结：（2分钟）课题第十二课、星星之火，可以燎原课型预习+展示◆课时训练基础达标1、1927年7月下旬，贺龙向周恩来表示：“完全听共产党的话，要我怎样干我就怎样干。”贺

2、龙准备干的是（）A、武昌起义B、南昌起义C、秋收起义D、百团大战2、“铁指轻扳第一枪，寒空响彻醒天狼。人间骀荡纷纷扰，自此工农有武装。”下列领导人没有参加诗中盛赞事件的是（）A、毛泽东B、周恩来C、朱德D、贺龙3、南昌被誉为“军旗升起的地方”，是因为在这里（）A、诞生了中国共产党B、打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪C、创建了第一个农村革命根据地D、初步形成了抗日民族统一战线4、读图回答：⑴、从右图中圈出中共创建的第一块⑵说出这块根据地的名称及创立者。⑶说出该地图的名称。5、工农革命军选择在井

3、冈山建立根据地的有利条件是（）①离大城市较远，敌人统治力量薄弱②地势险要，易守难攻③附近农产品丰富④群众基础好⑤朱德、陈毅率领部队先期到达A、①②③④B、①②④⑤C、①②③⑤D、②③④⑤6、观察右图，图片反映的是中国历史上那一重大历史事件的标志（）A、南昌起义B、井冈山会师C、北伐战争D、红军长征精讲点拨：㈠、南昌起义和秋收起义：是中国共产党独立领导武装斗争，创建人民军队的开始。㈡、毛泽东领导起义队伍向农村进军：是毛泽东把马列主义普遍真理同革命具体实现相结合的光辉典范。㈢、南昌起义，占领南昌城但

4、为何却撤离南昌南下广东：因为敌人从四面来包围南昌，敌强我弱，不撤离必导致革命军全军覆没。广东曾是革命的根据地，所以起义军想南下广东重建根据地，再进行北伐。学习目标；1、认识共产党成立的伟大意义。2、了解新民民主主义革命的早期历程。学习重点：1、南昌起义和秋收起义。学习难点：毛泽东为什么要领导起义队伍向农村进军。导入：同学们，我们都知道每年的“八月一日”是中国人民解放军的建军节，那么这一天的由来你是否知道了呢？在这一课里我们将要学习的八一“南昌起义”就会告诉我们答案。1927年8月1日，中国共产党

5、打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，从此，中国革命开始谱写新的篇章。中国共产党的革命力量也由星星之火，形成燎原之势。阅读课文。思考完成导学案。◆基础知识梳理预习与交流一、南昌起义1、年月日，在中国共产党的领导下、、贺龙、等人，率领革命军在举行起义。2、南昌起义打响了武装反抗反动统治的第一枪。3、起义军攻占南昌城，不久，革命军撤离南昌，南下，在途中失败。朱德和率领起义的队伍，转战到。二、秋收起义和井冈山会师1、秋收起义的时间是年9月，领导人是。2、1927年10月，毛泽东率领工农革命军到达边界的

6、井冈山地区，建立了中国第一个农村革命根据地。3、年月，和领导的队伍和湖南农民武装到达井冈山，与毛泽东领导的会师，两军会师后，改编为，任军长，任党代表。◆要点归纳精讲精析1、南昌起义、秋收起义为什么会失利？2、毛泽东到农村建立革命根据地的原因？3、为什么在井冈山建立农村革命根据地？4、井冈山精神的内涵是？知识点讲析：1、中国共产党从南昌起义、秋收起义中得到的教训是：必须把工作重点从城市转移到农村。【解释】两次起义均以失败而告终，其原因就是敌人在城市里的力量强大，我方力量弱，敌人在农村的统治力量软弱

7、，我方可用与农民的密切关系，在农村闹革命。这样就将工作重点转移到农村，以夺取革命的胜利。7、“军叫工农革命军，旗号镰刀斧头。匡庐一带不停留，要向潇湘一带直进”。毛泽东诗描写的这支军队（）A、是南昌起义的主力军B、参加了北伐战争，被誉为“铁军”C、重建了广东革命根据地D、创建了井冈山革命根据地8、井冈山现已成为我国传统的革命教育基地，下列事件与之联系最紧密的是（）A、打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪B、毛泽东、朱德两支革命队伍胜利会师C、确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导D、红军长征从此经

8、过9、同南昌起义相比较，秋收起义的突出特点表现在（）A、以夺取城市为主要目标B、打响了武装反抗国民党发动统治的第一枪C、找到了中国革命的正确道路D、开创了中共独立领导革命的新时期10、大革命失败以后，中国共产党人开始独立领导中国革命，下列事件排序正确的是（）①秋收起义②三湾改编③八七会议④南昌起义A、①②③④B、④①②③C、④③①②D、④①③②◆课堂知识要点小结1、一个根据地：井冈山革命根据地2、一次会师：毛泽东、朱德两支革命队伍在井冈山胜利会师3、一支队伍：中国工农红军第四军4、两次起义：南昌