欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:28497454
大小:22.60 KB
页数:13页
时间:2018-12-10
《《小动物过冬》教案及教学设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里《小动物过冬》教案及教学设计 如何通过分角色朗读让学生体会遣词造句的准确,了解小动物们过冬的不同方式?以下是小编收集的《小动物过冬教案》,仅供大家阅读参考!小动物过冬教案一: 教学要求 1、能够正确、流利、有感情地朗读课文,会分角色朗读课文。 2、学会本课田字格中的10个生字,两条绿线内的8个生字只识不写。理解由生字组成的词语。 3、读懂
2、课文内容,了解动物过冬的有关知识,懂得朋友之间应该相互关心。 教学重难点 1、本课教学重点是通过分角色朗读,体会遣词造句的准确,了解小动物们过冬的不同方式。 2、本课的教学难点是理解不同动物的过冬方式不同。 教学准备 1、指导学生制作动物头饰。 2、查阅、搜集动物过冬的相关知识。 教学过程 第一课时 一、导入新课。 1、猜一猜:时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味
3、,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里 白色花,无人栽,一夜北风遍地开,无根无枝又无叶,此花原从天上来。 (打一自然界的事物) 小朋友们猜猜看这是什么?(生:是雪花。) 教师加以肯定,并随手在黑板上画上一个雪人。 冬天快到了,小动物们怎么度过寒冷的冬天呢?这节课我们就一道来学习第19课。 板书课题:19、小动物过冬 2、自己读读课题,你能想知道些到些什么?
4、 (可能会有如下问题:课文中讲了哪些小动物?小动物们是怎么过冬的?) 二、整体感知。 过渡:小朋友们真爱动脑筋,刚才提出了不少问题。有些问题只要读读课文就能解决。你们愿意自己读懂课文吗? 1、自读课文,要求:读准字音,读通句子,不添字漏字改字。 2、读好的小朋友可以再读一遍,然后自己想一想、说一说,读了课文你知道了什么,刚才大家提出的问题你能解决多少。 三、检查自读。 1、读准生字。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无
5、味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里 (1)刚才小朋友们已经读了几遍课文了,生字词一定都能读准了。 出示生字组成的词语或短句: wùshāngliangnuǎnjiēgēyuē dìzuān 小动物商量暖和接着哥哥约定第二年钻到泥土里去 wǔjùchènmèicáng cháogòu jiànguā 跳舞
6、聚到一起趁妹妹藏在蜂巢里够吃相见秋风刮起来了。 (2)自由读字词一遍。 (3)开火车展示,随时正音。 2、读通课文。 (1)请8个小朋友开火车朗读课文,注意读通句子,随时纠正错处。 (2)同学评议:主要是表扬读得好的同学,并简要说出好在什么地方。 四、学习第一节。 1、刚才提出的问题,你解决了吗? 课文写了哪些小动物?从哪儿知道的? 板书:青蛙 小燕子 小蜜蜂 请一位小朋友读第一节。 2、比较:时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就
7、是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里 它们常常在一起唱歌跳舞,日子过得很快乐。 它们天天在一起唱歌跳舞,日子过得很快乐。 它们在一起唱歌跳舞,日子过得很快乐。 (1)读一读,这三句话一样吗?不同在哪里? (2)用“常常”说一句话。 3、读了第一节,你有什么感觉? 用自己喜爱的方式自
8、由读第一节,读出那种快乐的感觉。 4、谁能通过朗读,把这种快乐带给我们大家? 5、齐读第一节。 五、学习生字。 1、巩固字音: 给加点的字选择正确的读音: 商量(liángliàng)暖(luǎnnuǎn)和(héhuóhuo)哥哥(gegē) 钻(zuānzhuān)到泥(líní)土里 2、理解生字字意。 你知道这些字的意思吗?由这些字,你想到了哪些词或成语?哪些名言警句?哪些诗文?说出来大家交流交流。(例如由“约”想到了“不约而同
此文档下载收益归作者所有