中班数学数字游戏教案

《中班数学数字游戏教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里中班数学数字游戏教案　　游戏中学习，是非常有效的学习方法。　　　　中班数学教案：彩旗飘飘　　1、能发现物体的排列规律。　　2、按物体的某一特征规律排序，大胆尝试创意排序。　　3、体验和感受生活中的规律美。　　1、两种类型3种颜色的彩旗、夹子、纸盘子、麻绳。　　2、磁力彩旗、课件、笔记本电脑。　　(事先练好收放手势、会面向大家一个一个起立向左站直线排队，　　欢迎、欢迎、热烈欢迎的词、棒、棒、你真棒的鼓励语都说3遍、　　操作材料如何使用和

2、试验、注意不争抢，听口令才能开始　　配班要藏起小朋友、放音乐、看时间提醒收区、各环节计算一下时间，提前挂一串　　一、(导入)规律感知。　　1、游戏：欢迎式时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　师：孩子好!新的一年就快要到了，我们班要开一场庆元旦联欢会，把你们的爸爸妈妈都请来参加，看咱们表演节目，你们

3、愿意吗?那我们练习练习怎样欢迎他们吧!请你像我这样做!欢迎欢迎(拍手)热烈欢迎(拍肩)、、、、你学会了么?　　师：那我们来演练一下，一会儿我说下面让我们用最掌声欢迎爸爸妈妈的到来，你们就鼓掌好么?看我的手势就开始鼓掌欢饮，看手势就收，你们手就放下啊!好，开始，中一班庆元旦联欢会正式开始，下面用我们用最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来。　　师：孩子们，你们真棒!我们也用这种方式表扬表扬自己吧!　　棒、棒(拍手)、你真棒(拍肩)!(三遍收手势)　　二、规律发现　　1、男女孩游戏。　　师：新年联欢会，我们要表演节目的对吧?那要排个好看的队形啊!　　出示PPT：(1)男孩、女孩　　师：你们看，大一

4、班的小朋友都排好了，但这队后面好像缺个人，是男孩还是女孩儿呢?你是怎么知道的?对，因为他们前面就是按男女男女这样的顺序排队的，所以男孩后面就应该是个女孩!　　哪组想按大一班的顺序排队呢?那请第三组小朋友先来一个小队长，从他开始，三组小朋友面向大家向张老师那边按照女男女男的顺序排成一条直线，开始!时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与

5、疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　他们排的对么?我们一起检验一下，男女男女　　对么?对，完全正确，　　不对，谁来调整一下呢?请另一组来人纠正。鼓励一下，棒、棒(拍手)你真棒(拍肩)。　　师：好，请回到座位上。　　出示PPT(2)：女孩女孩男孩、女孩女孩男孩。　　师：那再看看大二班小朋友是按什么顺序排队的?　　像他们这样按照女男、女男、、、、或者女女男、女女男这种一直重复一个一样的顺序排队就是按规律排队的呢!　　哪组小朋友想像大二班一样的规律排队呢?你来当队长，第一组从队长开始，面向大家向左排，自己按女女男女女男的规律排队试试吧。　　对么?我们一起来检验一下。完全正确，鼓鼓掌。　　不对，谁

6、想来给调整一下?请另一组来人纠正。　　接下来老师要给大家变个魔术，请坐着的小朋友向后看，一会儿我说开始大家一起数到3再转身，前面的小朋友盯着他们不许偷看哦。(藏起一个小朋友)好了，请转身，我表演的魔术就叫《男孩女孩请出来》请你猜猜空缺的位置是个男孩，还是女孩呢?我们一起喊：女孩女孩请出来。猜对啦!难不倒你们啊，那我再变一次。(藏起两个小朋友)　　2、彩旗排序游戏时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉

7、，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　师：元旦联欢会我们还要把教室打扮漂亮啊!小朋友们看一看，这队的小彩旗是按什么样的规律挂起来的呢?(彩旗课件)　　红色一个绿色一个。　　师：它们是按照红绿红绿的规律排列的。红旗后面应该是什么颜色呢?　　师：那这队小彩旗又是按什么规律排列的呢?　　幼：一面红色的旗、一面黄色的旗，一面蓝色旗子。　　三、规律创造　　师：老师这儿也有一些小彩