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时间:2019-02-22
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1、幼儿园中班数学游戏教案详案《有趣的数字》设计意图:数字对幼儿来说是枯燥的,为了激发幼儿对数字的兴趣,我设计这堂以游戏为主的课,并通过对实物的观察,让幼儿了解数字在生活中是无处不在的,以激发幼儿在生活中观察数字的兴趣。活动目标:1.激发幼儿对数字的兴趣2.发现生活中的数字,知道数字无处不在。3.运用数字进行游戏活动,从中体验活动的乐趣。活动准备:1.两行五列表格一张,藏有数字的表格一张。2.数字排列图若干.3.数字连线画、笔人手一份.活动过程:一:猜想数字,激发兴趣1.出示空表格,让幼儿数数有几个格子。(10个)”小朋友你们喜欢捉迷藏吗?喜欢。
2、今天有几个数字宝宝要和我们捉迷藏,(教案出自:屈老师教案网)你们想不想玩?(想)”2.出示藏有数字的表格”你们看每个格子里都躲着一个不同的数字,它要小朋友的亮眼睛给找出来,谁来找一找。”3.老师引导幼儿逐一寻找藏着的数字.4.幼儿完整地读数字两遍。二:用不同的方法给数字排队第3页共3页1.让小朋友找出最大和最小的数字。”小朋友这10个数字中谁最大,谁最小?(9最大,0最小)”2.让小朋友给数字从小到大排序”小朋友我们来给数字排排队,要求从小到大排,谁来排一排?”3.让小朋友给数字从大到小排”刚才小朋友真能干,把数字从小到大排队,现在谁能它倒过
3、来排一排?”4.让小朋友想想还有什么不同的排法”小朋友你们还想到什么排法吗?”老师出示几张排列图标,问幼儿像什么?三:在日常生活中数字的用处1.让小朋友找出平时接触的数字”小朋友你们平时在家里或其它位子看到过,用到过这些数字吗?谁来讲一件。”2.老师出示相关的数字实物”小朋友你们看这些是什么?上面有数字吗?你知道这些数字有什么用吗?”小朋友逐一回答后老师总结(有些数字是告诉我们时间的,比如说闹钟上的数字,日历上的数字.有些数字是告诉我们位子的,比如说小朋友在幼儿园茶杯摆放的位子,(教案出自:屈老师教案网)书目录上的数字。有些数字是告诉我们数量
4、多少的,比如说药瓶上的数字,饮料上的数字.)四、玩一玩,体验数字的有趣1.如果老师把数字用一种画画的方式画下来,会发生什么情况?2.小朋友们看看,这是什么东西?(小鸡)找找小鸡身上有数字吗?看3又跑到别的地方去了,找一找(冰淇淋)我们再来看一个,这次数字娃娃多起来了,小朋友仔细找找。第3页共3页3.用数字来画画竟然能画出这么多好玩的东西,看,这幅图上画的是什么?。4.老师也用这些数字宝宝画了一幅画,不过,我每个数字只用了一次。5老师刚刚给小朋友看了这么多由数字画出来的画,你们喜欢吧?6.小朋友们下课后你们自己也动手用这些有趣的数字宝宝来画一幅
5、画好吗?第3页共3页
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