中学英语教学设计模板

中学英语教学设计模板

ID:28492456

大小:16.52 KB

页数:4页

时间:2018-12-10

中学英语教学设计模板_第1页
中学英语教学设计模板_第2页
中学英语教学设计模板_第3页
中学英语教学设计模板_第4页
资源描述:

《中学英语教学设计模板》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里中学英语教学设计模板  引导语:好的教学设计往往能起到事半功倍的效果,那么有哪些中学英语教学设计模板呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!  Teachingaimsandlanguagepoints:  1.Learnthesewordsandexpressions,andbeabletosay,readandwritethem:  Sunday,Monday,Tuesday,We

2、dnesday,Thursday,Friday,Saturday,forsure  2.Beabletotalkaboutsubjects,schedulesandteachersbyusing  --How'syourday?  --It'sOK.  IlikeMondaybecauseIhave andhistory.  --Whendoyouhave?  --Wehave onMondayandFriday.  --Who'syour teacher?  --Mr.Hu.  Ithinkhistoryis'sforsure.  Teachin

3、gaimsandlanguagepoints:  1.Learnthesewordsandexpressions,andbeabletosay,readandwritethem:时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  Sunday,Monday,Tuesday,

4、Wednesday,Thursday,Friday,Saturday,forsure  2.Beabletotalkaboutsubjects,schedulesandteachersbyusing  --How'syourday?  --It'sOK.  IlikeMondaybecauseIhave andhistory.  --Whendoyouhave?  --Wehave onMondayandFriday.  --Who'syour teacher?  --Mr.Hu.  Ithinkhistoryis'sforsure.  教学过程 

5、 Teachingsteps:  1.Warm-upandrevision(课堂热身和复习)  (1)Dailygreetingtothestudents  (2)Game“Bingo”.Revisethewordsofsubjects.  Writenineofthesewordsinthesquarebelow.Thenlistenandcrossout(X)thewordsyouhear.Say“BINGO”whenyougetarowofXs.ThefirstpersontogetarowofXsinanydirectionisthewin

6、ner.  youhear.Say“BINGO”whenyougetarowofXs.时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里ThefirstpersontogetarowofXsinanydirectionisthewinner.  2.Presentation.

7、(引入新知识)  (1)Showapictureofcalendar.Ask:Howmanymonthsarethereinayear?Whatarethey?  (2)Showacalendarofamonthandask:Howmanydaysarethereinaweek?Whatarethey?HelptheSstoanswer.  (3)Watchaflashofthesong:Daysoftheweek.  (4)Putthenamesofthedaysinorder.  (5)Sslearntosingthesong.  3.Prac

8、tice.(操练)  (1)Showascheduleofaweek.GettheSstoaskandanswerinpa

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。