《牧场之国》导学案成

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1、22《牧场之国》姓名学习目标：1.认识8个生字，掌握两个多音字“模”、“圈”。2.正确、流利、有感情地朗读课文，体会作者语言的生动，感受荷兰独特的牧场风光之美。学习过程：一、用自己喜欢的方式反复练习读课文，把课文读通顺、流利。请家长评价我读得怎么样请对子评价二、自学生字、生词1、要读准字音哦：镶嵌骏马膘肥体壮辽阔无垠悠然自得公爵牲畜安闲吆喝闪烁舒缓容易读错的字是不好理解的词语是2、多音字组词：圈juàn()quān()模mú()mó()三、再读一遍课文，我知道了：1、课文是按照总分的结构来写的，2——5自然段分别描述了

2、四个和谐的场面。试着给每个段落加小标题吧第2段第3段第4段第5段我们感受到荷兰牧场到处是蓝天、碧草、牛羊，组成温馨和谐的自然景观，体会到动物与人、与大自然之间和谐统一的美好。2、看到这四个场景，作者四次发出“这就是真正的荷兰”的赞叹。他在赞叹荷兰牧场的。（温馨提示：结合课文四个片段的描述带给你的感受，用词语概括）四、感情朗读：作者的语言生动优美，荷兰牧场风光独特，这篇课文你最喜欢哪个句子，或者哪个段落写得很美，有感情地读一读，并说一说自己喜欢的原因。五、补充拓展1、用一首小诗或几句话写一写“牧场之国”荷兰给你的感受吧。

3、2、荷兰是牧场之国，也是水之国，花之国，你能为大家补充介绍一些资料吗？六、达标测评（看谁摘的星星多）★1、选择正确的读音膘（biāopiāo）垠(yínɡēn)畜（chùxù）爵(juéjiáo)羊圈(juànquān)圆圈(juànquān)模样(múmó)模型(múmó)模糊(múmó)★★2、根据句意写词语。1、指神情举止、姿态风度端正庄重。（）2、指悠闲的样子，内心感到非常满足。（）3、大声喊叫。（）4、把一物体嵌入另一物体内。（）★★★3、荷兰是，，也是。