2017四年级下册语文第七单元教材分析.doc

《2017四年级下册语文第七单元教材分析.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、2017四年级下册语文第七单元教材分析2017四年级下册语第七单元教材分析21、爱因斯坦与小女孩教学目标　　　1、学会本生字，理解生字组成的词语，会用“一面……—面……、“只好”造句。　　　2、能正确、流利、有感情地朗读。　　　3、理解人物语言、动作和外貌描写对刻画人物性格的作用。　　　4、凭借对语言字的理解，体会爱因斯坦对科学事业的执著追求，学习他谦虚好学的美德，感受小姑娘的率真可爱。　　重点难点　　　1、朗读。　　　2、体会爱因斯坦热爱科学事业、谦虚好学的品质以及小女孩的活泼率真。　　教学具准备　　教学过程　　　　

2、　　　　　　　2017四年级下册语文第七单元教材分析2017四年级下册语第七单元教材分析21、爱因斯坦与小女孩教学目标　　　1、学会本生字，理解生字组成的词语，会用“一面……—面……、“只好”造句。　　　2、能正确、流利、有感情地朗读。　　　3、理解人物语言、动作和外貌描写对刻画人物性格的作用。　　　4、凭借对语言字的理解，体会爱因斯坦对科学事业的执著追求，学习他谦虚好学的美德，感受小姑娘的率真可爱。　　重点难点　　　1、朗读。　　　2、体会爱因斯坦热爱科学事业、谦虚好学的品质以及小女孩的活泼率真。　　教学具准备　　教

3、学过程　　　　　　　　　　　2017四年级下册语文第七单元教材分析2017四年级下册语第七单元教材分析21、爱因斯坦与小女孩教学目标　　　1、学会本生字，理解生字组成的词语，会用“一面……—面……、“只好”造句。　　　2、能正确、流利、有感情地朗读。　　　3、理解人物语言、动作和外貌描写对刻画人物性格的作用。　　　4、凭借对语言字的理解，体会爱因斯坦对科学事业的执著追求，学习他谦虚好学的美德，感受小姑娘的率真可爱。　　重点难点　　　1、朗读。　　　2、体会爱因斯坦热爱科学事业、谦虚好学的品质以及小女孩的活泼率真。　　教

4、学具准备　　教学过程　　　　　　　　　　　2017四年级下册语文第七单元教材分析2017四年级下册语第七单元教材分析21、爱因斯坦与小女孩教学目标　　　1、学会本生字，理解生字组成的词语，会用“一面……—面……、“只好”造句。　　　2、能正确、流利、有感情地朗读。　　　3、理解人物语言、动作和外貌描写对刻画人物性格的作用。　　　4、凭借对语言字的理解，体会爱因斯坦对科学事业的执著追求，学习他谦虚好学的美德，感受小姑娘的率真可爱。　　重点难点　　　1、朗读。　　　2、体会爱因斯坦热爱科学事业、谦虚好学的品质以及小女孩的活

5、泼率真。　　教学具准备　　教学过程　　　　　　　　　　　2017四年级下册语文第七单元教材分析2017四年级下册语第七单元教材分析21、爱因斯坦与小女孩教学目标　　　1、学会本生字，理解生字组成的词语，会用“一面……—面……、“只好”造句。　　　2、能正确、流利、有感情地朗读。　　　3、理解人物语言、动作和外貌描写对刻画人物性格的作用。　　　4、凭借对语言字的理解，体会爱因斯坦对科学事业的执著追求，学习他谦虚好学的美德，感受小姑娘的率真可爱。　　重点难点　　　1、朗读。　　　2、体会爱因斯坦热爱科学事业、谦虚好学的品质

6、以及小女孩的活泼率真。　　教学具准备　　教学过程　　　　　　　　　　　2017四年级下册语文第七单元教材分析2017四年级下册语第七单元教材分析21、爱因斯坦与小女孩教学目标　　　1、学会本生字，理解生字组成的词语，会用“一面……—面……、“只好”造句。　　　2、能正确、流利、有感情地朗读。　　　3、理解人物语言、动作和外貌描写对刻画人物性格的作用。　　　4、凭借对语言字的理解，体会爱因斯坦对科学事业的执著追求，学习他谦虚好学的美德，感受小姑娘的率真可爱。　　重点难点　　　1、朗读。　　　2、体会爱因斯坦热爱科学事业、

7、谦虚好学的品质以及小女孩的活泼率真。　　教学具准备　　教学过程　　　　　　　　　　　2017四年级下册语文第七单元教材分析2017四年级下册语第七单元教材分析21、爱因斯坦与小女孩教学目标　　　1、学会本生字，理解生字组成的词语，会用“一面……—面……、“只好”造句。　　　2、能正确、流利、有感情地朗读。　　　3、理解人物语言、动作和外貌描写对刻画人物性格的作用。　　　4、凭借对语言字的理解，体会爱因斯坦对科学事业的执著追求，学习他谦虚好学的美德，感受小姑娘的率真可爱。　　重点难点　　　1、朗读。　　　2、体会爱因斯坦

8、热爱科学事业、谦虚好学的品质以及小女孩的活泼率真。　　教学具准备　　教学过程　　　　　　　　　　　2017四年级下册语文第七单元教材分析2017四年级下册语第七单元教材分析21、爱因斯坦与小女孩教学目标　　　1、学会本生字，理解生字组成的词语，会用“一面……—面……、“只好”造句。　　　2、能正确、流利、有感情地朗读。　　　3、理