电子商务实验(一)--具体步骤

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1、软件使用初始化实验电子邮件网上银行C2C电子商务模拟实验软件使用初始化实验实验1.学生登录软件及修改登录信息实验目的:初步认识《德意通电子商务实验室》软件实验闪容:教师指导学生做如下操作,以方便以后德意通电子商务实验室软件的使用。1、登陆徳意电子商务实验室学生工作平台2、如何修改帐号、密码等个人信息所选德意电子商务实验室学生工作平台的模块:“学习资料”、“理论考核”、“考试任务”、“修改密码”实验步骤:流程图1、打开IE浏览器,在其屮的地址栏屮输入如下网址http://192.168.2.110:8081/TeachPlatform,其巾(192.168.2.11

2、0为安装了“德意电子商务实验室软件”的服务器的IP地址);2、在帐号巾输入教师分配的学号“2006180001”和初始密码“123456”,选择“学生”,点击“进入实验室”,进入《德意电子商务实验室》软件学生工作平台;3、进入“修改密码”模块可以修改“姓名”为自己的真实姓名可以修改“密码”:输入旧密码“123456”,输入新密码“123456”,确认新密码。4、还可以通过输入网址http://192.168.2.110:8081/eblab进入实验室登陆界面。登陆帐号、密码同上。提示:在《德意电子商务实验室》软件中,用户需在不同功能模块的前台注册成为会员后,才能开

3、始使用这些功能模块,如B2C、B2B和C2C前台等。在这么多模块中注册不同的身份信息,用户极易分辨不清,所以,建议每个川户在软件中不同模块注册会员时,都使用统一注册信息,如在B2C前台和C2C前台注册时,使用的都是统一的用户名、密码、电子邮件地址等等。电子邮件:学生获得帐号同时会自动生成一个以学号为用户名,密码为:123456的电子邮箱。如2007180001@eblab.com。如果还需要其他的信箱,可以到实验室电子邮件模块继续申请。本软件中的电子邮件地址只限在本软件中使川,不与外部的电子邮件通用。电子邮件电子邮件主要是为学生提供认证邮件,并为学生提供一般的邮件

4、往来等功能。电子邮件模块主要功能:收邮件、发邮件、邮件夹(收件箱、草稿箱、发件箱、垃圾箱)、地址簿、配置、帮助主题。流程图如下:结束'>/1、电子信箱的注册实验1电子邮箱注册实验角色:学生实验目的:为本软件系统的角色屮请注册电子邮箱实验步骤:1)学生点击电子邮件模块。2)点击“申请注册”,进入申请注册模块,填写川户名、姓名、密码、确认密码,点击“确定”完成注册,电子邮件账号形式为注册名@eblab.com实验任务:可以为配送商申请一个邮件地址“pssXXX@eblab.com”可以为供应商申请一个邮件地址“gysXXX@eblab.com”可以为经销商申谐一个邮件

5、地址“jxsXXX@eblab.com”可以为B2C经销商申请一个邮件地址“b2cjxsXXX@eblab.com”提示:每个学生帐号都已自动有一个形式为学号@eblab.com的邮箱;且每个学生只能进入自己帐号登录后申请的邮箱。2、收邮件提供邮件的收阅,学生进入收邮件模块便可看到您所收到的电子邮件,并且可以删除您认为已无用的邮件。在电子邮件首页,在框中填写用户名和密码,点击“确定”进入收邮件页面。3、发邮件提供邮件的发送,学生进入发邮件模块建立您所要发的邮件A容,建立完毕后可以保存或发送邮件。1)点击“发邮件”模块。2)填写收信人、主题、邮件内容点击“发送”。提

6、示:收信人旁边有地址簿的选择,方便在群发的时候大呈选择地址簿。4、发件箱、垃圾箱、草稿箱、发件箱、地址簿实验2收发邮件实验实验目的:熟悉软件电子邮件模块。实验任务:两人一组进行收发邮件练习。5、电子邮箱的配置流程阁如下.•邮件配置填写邮件显示名邮件地址—►填写接受和发送邮件服务器配界完成实验3配置电子邮箱实验角色:电子邮箱用户实验目的:进入此模块后根据A己的没定来配置电子邮箱。实验步骤:1)点击进入电子邮件/配置,填写显示名称;2)点击“下一步”,进入邮件地址,确认邮件地址正确后,点击“下一步”;3)填写用户名和密码,点击保存。完成邮件配貫。网上银行M上银行模块主

7、要功能是模拟M上银行系统,通过实验了解电子支付账号的申请及支付的过程、个人网上银行和企业网上银行的账户管理、存款业务、转账业务、账务查询等服务,使整个电子商务教学系统得以模拟网上支付流程及帐户的管理过程。1、企业网上银行企业网上银行为企业提供银行账号开户,存款等服务。让学生在B2BM上交易过程中使用电子支付功能,主要包括以下儿个功能:1.1注册:企业网上银行注册同意协议►填写资料—►注册成功下载CA证书输入密码和证书兮下载安装完成实验1企业网上电子银行注册实验角色:学生,企业网上银行用户实验目的:为本软件系统的企业角色申清注册网上银行帐户实验步骤:1)进入电子银行

8、首页,点击

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