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《2015年一年级英语下册教案（新起点）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、2015年一年级英语下册教案（新起点）新起点一年级下册英语教案2014—201学年度第二学期学情分析：从上学期的教学情况看，一年级学生注意力容易分散，学习习惯较难培养，本续期应该继续以培养小学生的英语学习兴趣为主，培养听说能力的同时，培养学生的认读能力，特别对于“潜能生”，教师要耐心采取鼓励的方法创设生动活波的堂气氛，调动他们的学习积极性。教材分析：本单元以“lassr”为题，使新入学的小朋友认识学校，教材贴近学生的生活，以激发学生的英语学习兴趣为主，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发张自主学习的能力，建立了以任务型、活动为主的教学
2、模式，符合教学规律，全面体现了素质教育的教学思想。单元教学目标分析：能够在本单元涉及的情景条下听懂并说出与教室有关的9个单词。能够在本单元涉及的情景条下出不使用本单元所学的句型。能够用in,n,under初步表达物品所在的位置。能够听懂本单元涉及的堂用语并做出相应的反应。通过计算机键盘学习字母A、S、D、F、G，能够听字母音并按照指法做出正确反映。过程与方法：设计学生乐于主动参与的游戏和活动，使学生在轻松愉快的活动中去感受语言，理解语言和运用语言，以培养他们的兴趣、成就感，自信心和积极主动学习的能力。将语言知识和学生的生活实际结合起，引导学生在自身的生活实际
3、中开展交际活动的设计要体现学习语言是为了做事情，在做事情的过程中学习语言的原则，努力创设多种多样的教学活动形式，鼓励每一个学生都参与到教学活动中，使学生在活动过程中逐步建构和语言技能，培养用语言进行交流的能力。情感与价值观：根据小学生学习的特点，小学英语教学要创建以活动为主的教学模式。教学重点是培养学生用语言进行交流的能力。小学英语教学不讲解语法概念。要充分利用教学资，采用听、做、说、唱、玩、演的方式，鼓励学生积极参与，大胆表达，侧重提高小学生对语言的感受和初步用英语进行听、说、唱、演的能力。Unit1lassr教学目标：1、Fllteaher’srders
4、,pinttthethingsinthelassr2Studentsansaread≈learntherds”indlightbardpituredrlassr”≈thesentense“hat’sinthelassr?”3Studentsand≈sa“let’ss”understandtheeaningfeeveratin4IprvetheperatinbeteenSsduringthelass教学重难点：1、Fllteaher’srders,pinttthethingsinthelassr2Studentsansaread≈lea
5、rntherds”indlightbardpituredrlassr”≈thesentense“hat’sinthelassr?”3Studentsand≈sa“let’ss”understandtheeaningfeeveratin4StudentsIprvetheperatinbeteenSsduringthelass教学准备：1Thepituresabutthethingsinthelassr2Tape教学过程：一、arup1greetingT:Hell,bsandgirlsI’urneEnglishteaheruanalleissXuI’
6、vergladtseeuallhatabutu?Areuhapptseee?Ss:esT:,lassbeginsgdafternnhildrenSs:gdafternn,issxu2ListentasngT:,tdaIbringasngasapresentfruuldulietlistentit?Ss:esT:,Let’sg!(在欣赏歌曲inthelassr时，教师边拿图片边轻轻亨唱，当唱到“lassr”这个词时，教师高举图片)lNerds1T:duliethissng?”inthelassr”(出示图片)Ss:esT:h,I’shappthearthat!
7、,readafterePratise“lassr”(全班齐跟读---单人小火车---开小组火车---全班)2．T:ualldvergdb!L,l,l,larund!hatanuseeinurlassr?S1:drT:,uareslever!(出示图片)Pratise“dr”T:S1,anuhelpepenthedrS1dT:Thanuveruh!Pratise“penthedr”(边做边说)以hant的形式说”drdrpenthedr”3．其他单词的学习基本上同“dr”的学习4．Plaagae教师出示以上学的几个单词图片，然后在拿出其中的几张，让学生说出“h
8、at’sissing?”T:,l,hat’sinth
