2015学年第一学期英语教研组工作计划.doc

《2015学年第一学期英语教研组工作计划.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、2015学年第一学期英语教研组工作计划201学年第一学期英语教研组工作计划一、指导思想：　　围绕学校的育人目标，按照教导处的要求，以《初中英语程》为标准，致力于激发和培养学生学习英语的兴趣，养成学生良好的学习习惯，发展自主学习的精神和合作精神，提高学生的英语综合能力素质与交际能力，为学生的可持续发展打下良好的基础。同时以提高教研质量和教学质量为目标，增强教师的学习意识、发挥个人和团队的作用，深化堂教学改革，提高教研组各位教师的教学工作水平。二、各年级工作重点：　　预备年级要抓好小学与初中的衔接教学。根据班级的分化现象，教师们要及早摸清情况，根据学生的实际

2、，采取切实有效的措施，抓好中小学衔接教学。在这个基础上进一步培养兴趣，强化基础，抓好起始年级的英语学习习惯。初一年级根据一年以学生的在校情况,抓好学生的基础知识,让他们掌握一定的英语阅读的技巧。　　初二年级和初三年级除了提高年级的优良率之外，还都要强化后进生的转化工作。任教师对本班的后进生，要了解其思想动态、寻找致差原因，有的放矢，区别对待，耐心辅导，力求稳住和缩小两极分化程度。特别是初三要在扎实认真教好本基础知识的同时，还要挖掘潜力，查缺补漏，着力加强学法指导和能力培养。特别是要认真学习《考纲》和近几年中考英语真题，注意对考试动向的信息收集和试题研究，

3、提高毕业班教学效率。三、具体措施：1、加强教育理论的学习。本学期教研组各位老师要通过组内自主学习和讨论交流等方式学习《英语程标准》等有关程改革的材料，明确英语程在基础教育阶段的基本任务和要求，特别是要认真学习和理解程标准中的基本理念，并用指导平时的堂教学，以提高堂教学效率。2、做好&qut;教学常规&qut;的学习和实施工作。按照教导处的要求，进一步抓好&qut;教学常规&qut;的学习和实施工作。保证每周一次备组活动，每两周一次教研组、中心组活动。在开学初的教研组活动中全组教师要认真学习本校的教学管理制度及常规要求，明确备、编写教案（出试卷）、上、布置

4、作业及作业批阅中的一些具体要求，使大家从思想上重视起。在以后的备、上、作业布置和批阅、辅导等各个环节中，以制度为准则，对照检查，严格执行，使实施常规成为全体教师的自觉行动。具体可以参照三届四次教代会通过的备、教案编写、上制度以及布置和批改作业制度等。发挥群体优势，提高备组的备质量和教研组的活动质量。为此，备组要积极组织开展学科讨论，备做到有计划、有目标、有实效。每次的备和教研活动要不走形式，不敷衍了事，切实解决教学中的一些问题，努力提高堂教学质量，完善教学。教研组要在落实常规方面发挥重要作用，做好常规落实的检查、督促工作，继续做好每个阶段的“四查”工作。

5、3、抓好教研组建设，切实加强教学研究。本学期，教研组根据学校的要求，以提高学生的阅读水平为研究主体，各个年级以不同的角度为切入点，开展教研的工作。预备年级以提高学生的兴趣为切入点，初一和初二以提高阅读技巧为切入点，初三以词汇为切入点进行研究。希望通过教研教学活动中各种方法促进老师的教和学生的学，达到期望的目的，能够成为学生喜欢的老师。4、提高教师业务水平。组织好英语教师参加学校的各项活动，围绕相应的专题，组织好相应的内容，使本教研组教师共同提高，人人受益。积极参加学校的校本培训、区教研培训和网络教研，继续加强与外校的联系和交流，借鉴其他学校的成功经验。本

6、学期，也会有老师参加区的新农村培训，提高个人的业务水平。、优化校本作业和各年级教案，资共享。我们英语组尽管已经全部实行了电子教案，但是区里对教案有了新的要求，而且新的年级也有自己年级的实际情况，所以在暑假各年级的各位老师都根据新的要求对自己本年级的教案进行了大概的编写。各位教师开学后也根据教学的实际情况，针对本年级的学生进行备，做好上一个年级教案的优化工作，一个学期结束后上交新的教案。暑假中4个年级的任老师对本年级的校本作业也及时做好优化工作，对上个年级的作业进行补充，在暑假中也已经全部上交教导处，装订成册，下发给学生。在本学期，每个备组要做好校本教材的

7、优化工作，在学期结束后也要再次上交。各备组长也要做好每次考试材料的积累工作，纸质稿放入材料袋，方便资共享。6、努力鞭策青年教师的成长。因为学校的发展需要，本学期引进了几位英语教师，有经验丰富的教师：詹颂老师，以及充满活力的青年教师涂赞梅老师、赵妍老师、马志红老师。她们主要在预备年级工作，是我们英语组的一支生力军，教研组将通过组内和区里的听、评、说、讨论等方式促其不断成长外，还要求青年教师拜经验丰富的老教师为师，经常取经，不断提高。7、激发学生学习英语的兴趣。组织好学生参加区里的科普英语竞赛，鼓励学生多参加区、市乃至全国的这类竞赛，开阔视野，提升他们的英语

8、水平。在上海市十四届初中科普英语竞赛中，黄菊英老师指导的娄云飞同学获得高年级组的