2014年六年英语上册第四单元教案（新版陕旅版）.doc

《2014年六年英语上册第四单元教案（新版陕旅版）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、2014年六年英语上册第四单元教案（新版陕旅版）Unit4Let’sgnapini备人：杨琴主讲人：上时间：单元具体目标：在本单元教学中，教师需要充分利用教学挂图，教学卡片，教学实物和多媒体等辅助教学。引导学生更好地学习，掌握教学内容，达到一下知识目标和情感目标：知识目标：一能听、说、读、写以下词汇：gnapinitaeutfputintgettthepareetatthegate二能听懂，会说，会读，会用以下句型：1—AreufreenextSaturda?—es,hat’sup?2hatshalletae?3Shalleeetatthegatefthep

2、ar?4henshalleeet8:r8:30?情感目标：鼓励学生参与健康的户外活动。培养学生热爱生活，热爱大自然的美好情感。教学时：4时第一时教学目标：一．能听、说、读、写以下词汇：gnapinitaeutfputintgettthepareetatthegate二．能在具体的语境中正确、灵活运用以上词汇。教学准备：Let’slearn部分的教学卡片，磁带，录音机。教学过程：一．程导入（一）前热身PartAaringup:Landirle教师引导学生进行前问答练习，通过巧妙设计餐饮话题，引出此部分的内容：T:Hell,bsandgirlshatduften

3、havefrbreafast?Ss:ilandbreadT:Habuturdinner?S1:IhaverieandfishT:ell,npenurbsandturntpage2教师让学生想一想晚上都会吃些什么食物，然后将相应的图片圈出。（二）新导入：教师承接上一部分向学生出示一些野餐的图片，与学生进行问答练习，从而引出本单元的话题：T:etalabutsuhdeliiusfdnIhaveanideaLet’sgnapinithiseeend,?Ss:Great二．新授：PartA:Let’learn学习短语gnapini教师出示野餐图片，与学生对话，帮助学

4、生理解gnapini的含义。T:Latthepitureherearethe?Ss:Theareinthepar/garden…T:ell,Theareverhapp,beausethearegingnapinieftengnapiniutside,hatdeftentae?Ss:eftentaesefdandfruitsT:Andsedrins,teillhaveagdtie教师朗读该短语，然后让学生分组读，教师注意纠正学生的错误读音。用同样的方法教学单词taeutf，putint，gettthepar，eetatthegate。三．巩固活动：教师播放该部

5、分的录音，让学生看书并指读这些短语。四．作业：抄写所学短语。五．板书设计：六．教学反思：第二时教学目标：一．能听懂、理解Let’stal部分的对话。二．能灵活运用Shall和ill表达将要做的事情。理解Shall在第一人称疑问句结构中还可以表示提出建议，征求意见的用法。三．能在日常生活中运用以下句型进行交流：1—AreufreenextSaturda?—es,hat’sup?2hatshalletae?3Shalleeetatthegatefthepar?4henshalleeet8:r8:30?教学准备：Let’tal及listenandath部分的录音磁

6、带，录音机。教学过程：一．程导入（一）前热身PartAaring—up:Landtal教师进行前提问，然后请几名学生回答问题，了解一下学生周末都在做什么：T:Hell,bsandgirls,nietseeuagainI’dlietnhatuftendneeend?S1:IftengttheparS2:Iftenhelpparentsdsehuser…T:ell,penurbsandturntpage2Latthepituresandtalinpairs让学生看图，标记出各自在周末常做的活动图，然后两人一组仿照示例进行对话。（二）新导入T:hatdaisitt

7、da?Ss:It’s…T:Theeeendisingun’thavelassesntheeeenduillbefreehatilludnSaturdaandSunda?illuplasprts?illugnapini?二．新授(一)T:TrrisSundaAndtheeatherisfineAreufreenSunda?Let’sgnapini,shalle?Shallegnapini?Ss:GreatT:eshallgnapinitrrhatshalletae?Shalletaesefdanddrins?Ss:es,eantae…教师板书，朗读句型：esh

8、all/illgnapinitrr我们明天将要去野餐