2012届高考历史必修单元复习检测试题（有答案）.doc

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1、2012届高考历史必修单元复习检测试题（有答案）东省岳麓版历史高三单元测试必修三第三单元：从人精神之到科学理性时代（1-1）一单项选择题（共计2小题，每小题2分，合计0分）1之所以称古希腊是西方人精神的发地，主要是因为A．希腊最早进入奴隶制社会B．希腊涌现了众多的哲学大师．希腊先哲最早怀疑宗教神话，强调人的价值D．希腊人最早研究自然哲学2智者学派是公元前世纪出现在希腊的一个新的思想流派，下列表述正确的是A其代表人物泰勒斯被誉为西方“哲学之父”B提倡怀疑精神，反对迷信，强调人的决定作用主张知识即美德D创立了逻辑学3一个时代的政治明与同时代的

2、思想化密切相关，下了相关的叙述，不正确的是A智者学派的产生反应了雅典民主政治的繁荣B儒家思想的独尊导致了封建大一统局面的出现罗马法的发展完善与罗马将于的扩展相关联D明末反封建民主思想折射出封建制度的衰落4．古希腊的圣贤先哲从客观实际出发，俯察人生，对人的价值提出了许多闪耀着人主义光芒的阐述。其中苏格拉底的主要观点是A．“国家权力高于教会，简化宗教仪式”B．“美德即知识”．“人是万物的尺度”D．“以人为中心，发展人的个性”人们通常把艺复兴时期的但丁、彼特拉克、薄伽丘尊奉为人主义的先驱。原因是他们①主张君主立宪制②猛烈抨击宗教神学③宣扬人主义

3、④主张实行三权分立A．①②③B．①②④．②③D．①③④6艺复兴时期的人主义者米兰多拉说：“(造物者)创造了人，并对他说：‘我将你置于世界的中心。使你能够更好地观察世界上的一切；我创造了你，使您成为非上天的、非人间的、非永恒的。你也许会蜕化，变成无理性的畜牲；但是，如果你愿意，也可以升华，变得神圣。’”这表明他认为A．人不是上帝创造的B．人是无理性的．人的地位在上帝之上D．人是伟大的7人主义在西欧经历了萌发、复兴和发展的历程。下列各项中，符合艺复兴时期人主义特征的是A．人的感觉是判定一切的准绳B．挑战以教皇为首的宗教权威．鼓吹人性解放和思想

4、自由D．提出了资产阶级的政治构想8马丁•路德提出：“信仰耶稣即可得救”，其实质意义在于A．否定天主教会及其神学的作用B．废除了宗教对人们的束缚．维护了德意志各个阶层的利益D．把矛头对准了封建专制制度9马丁•路德的“因信称义”和加尔的“信仰得救”，带有鲜明的人主义色彩，主要是指A．否定教皇地位B．个人宗教信仰自由．否定封建特权D．宣扬《圣经》精神10宗教改革的实质是A．新教各派反对罗马天主教会的斗争B．天主教会内部各派争权夺利的斗争．封建君主摆脱罗马教廷的斗争D．早期资产阶级的反封建斗争11下列各项，能体现艺复兴与宗

5、教改革共同点的是A．反对禁欲主义B．推崇古希腊罗马化．矛头直指教皇D．有利于资本主义的兴起12伏尔泰认为，中国是“举世最优美、最古老、最广大、人口最多和治理最好的国家”，“在道德上欧洲人应该成为中国人的徒弟”，信奉儒学的中国人“没有侮辱理性和曲解自认”。这足以证明A．当时中国的社会制度比欧洲各国优越B．伏尔泰对中国化的高度评价表达了欧洲启蒙思想家的共同看法．儒学和欧洲启蒙思想的主要内容相同D．中国化在欧洲启蒙思想家中产生过影响1319世纪的法国思想家托克维尔说“世界上没有哪一个国家比美国更多地运用18世纪哲学家在政治问题上的种种最大胆的学

6、说。”托克维尔此处所说的“最大胆的学说”的提出者是A．孟德斯鸠B．狄德罗．洛克D．伏尔泰14．有人认为，如同牛顿发现了自然界的三大定律一样，西方先哲们也在人类社会同样发现了“三大定律”：第一，人是社会的中心；第二，个人利益是治理社会的基础，建立了承认和尊重个人利益的哲学观念；第三，任何政府唯一的宗旨就是保护人民创造财富和享受幸福的自由。其中，人类社会的第三大定律是指A．三权分立B．社会契约论．天赋人权D．人民主权1．当代史学家西斯•马丁在其《思想的进步史》中说，与艺复兴运动相比，启蒙运动在许多方面都有明显的超越。“超越”主要表

7、现在①以“理性”为核心②将斗争矛头直接对准封建专制制度③抨击教会的腐朽④主张建立民主与法制的社会A．①②③B．①②④．①③④D．②③④16一位学者说：“晚清思想化史的进程展示了一种特殊的现象：先进思想家从西方引进，并以微弱的资产阶级经济关系和职能集团为依托的民主、自由、平等的现代化观念与信息，像油浮在水面上一样漂浮在广阔的乡土化带的上空。……”这则材料实质A．批判近代洋务派的中体西用B指出宣传西方启蒙思想的缺陷反对宣传西方启蒙思想家的理念D否定资产阶级宣传启蒙思想的作用17．艺复兴和启蒙运动为近代欧洲的发展奠定了思想基础。对二者的共同点表

8、述正确的是A．反对宗教神权，强调三权分立B．反对封建制度，倡导人民主权．反对蒙昧迷信，推崇人的理性D．反对君主专制，主张君主立宪18．有学者认为：中国在明清时期就出现早期启蒙思想，欧洲17、1