mpacc备考逻辑考试中的下反对关系解读

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1、MPAcc备考:逻辑考试中的下反对关系解读逻辑里面对于K反对关系的定义足指双方不能同假,但足可以同真的关系。这种关系可以川一个简单的实例來研究。比如:甲班有的同学是党员,有的同学不是党员。这两句诂之间就是下反对关系。无论中班同学中冇几个是党员,从0到所冇,都能够满足这两句判断必冇一真,可能两真。为了解题的方便,总结为U诀:“两个杏的,可以同真,必有一真。”我们先来研究下面两个故事。故事一:马克•吐温在长篇小说《镀金吋代》里抨击了笑国政府的腐败和那些政客、资本家的卑鄙无耻,这部屮〕引起了很大反响。一天,在泗会上,记者追问马克•吐溫对政府官负的看法,马克•吐温一气之下说:“美国国会中冇些议

2、员是狗娘养的。”这句话在报纸上披露后,议员们人为愤怒,纷纷要求作家出米公开道歉或予以澄淸,否则,就将诉诸法律。马克•吐温在另一个场合又对记者发表谈话:“前一次我在酒会上发言,说‘美国国会屮有些议员是狗娘养的’。事后我考虑再三,觉得此话不适当,而且也不符合事实。我郑重声明,我上一次讲话应该更正为:美国国会中有些议员不是狗娘养的。”这个声明十分精彩。作家没有把已说过的话简单地重s—遍,而是作一种相反的表达,艿实跟前次所说的是同一个意忍,其至抨击的面更广些,而且,这样就抓不住把柄了。有些议员足狗娘养的和有些议员不足狗娘养的两句诂正好构成“两个有的”,山于他们可能冏真,因此,马克•吐温并没有真

3、正的道歉。无独有偶。我们來看故事二:有个人请客,看看吋间过了,还有一大半的客人没來。主人心里很焦急,便说:“怎么搞的,该来的客人还不来?’’一些敏感的客人听到了,心想:“该来的没来,那我们是不该来的啰?”于是悄悄地走了。主人一看又走掉好几位客人,越发着急了,便说:“怎么这些不该走的客人,反倒走了呢?”剩下的客人一听,乂想:“走了的是不该走的,那我们这些没走的倒是该走的了!”于是又都走了。最P只剩下一个跟主人较亲近的朋友,看了这种尴尬的场而,就劝他说:“你说话前应该先考虑一下,否则说错了,就不容易收回来了。”主人大叫冤枉,急忙解释说:“我并不是叫他们走哇!”朋友听了大为光火,说:“不是叫

4、他们走,那就是叫我走了。”说完,头也不M地离开了。与上面的故事截然不同的是,这个人不会讲话。主要是因为没奋学好逻辑的卜'反对关系。显然不懂得逻辑精祌中,下反对关系是两句表达可以同时为真的。不反对关系背诵U诀:两个所有,必有一假;两个有的,必有一真。两个必然,必冇一假;两个可能,必冇一真。我们再来看具体的MPAcc考试真题就更为明丛,其实真正运用就是下反对关系中两个冇的必冇一真。例题1:(MPAcc2006年38题)在一次对全省小煤矿的安全检查后,甲、乙、丙三个安检人员有如下结论:甲:有小煤矿存在安全隐患。乙:有小煤矿不存在安全隐患。丙:人运和宏通两个小煤矿不存在安全隐患。如果上述三个结

5、论只有一个正确,则以下哪项一定为真?A.人运和宏通煤矿都不存在安全隐患。B.人运和宏通煤矿都存在安全隐患。C.大运存在安全隐患,促宏通不存在安全隐患。D.人运不存在安全隐患,但宏通存在安全隐患。E.上述断定都不一定为真。答案:B解析:四句屮只宥一句足真的。根据“两个有的,必有一真”规律,甲乙两句中,有小煤矿存在安全隐患,有小煤矿不存在安全隐患。这两句话里面必有一真。故内假。也就是大运和宏通两个小煤矿存在安全隐忠,无论是其中哪一个,都能够得到平是真的,根据题目假设乙就是假的,乙的矛盾是所奋的小煤矿都存在安全隐患。因此正确答案选择B。例题2:(MPAccl997年36题)某律师事务所共冇1

6、2名工作人负。①冇人会使用计算机;②有人不会使用计算机;③所长不会使用计算机。上述三个判断中只有一个是真的。以卜*哪项正确表示了该律师事务所会使用计算机的人数?A.12人都会使用。B.12人没人会使用。C.仅旮一人不会使川。D.仅冇一人会使用。E.不能确定。答案:A解析:三个命题中只有一个是真的。还是运用“两个有的,必有一真”规律,知道丨和2句中有人会使用计算机和有人不会使用计算机,这两句中必定有一个真。故3句比为假话。通过所在不会使用计算机为假,可以得知所长会使用。所长会使用汁算机,可以推知,科人会使川计算机为真。就足第1句话为真。由于题0屮只有一句真话,那就意味着第2句有人不会使用

7、计算机为假。通过有人不会使用计算机为假,知道其矛盾命题,所有的人都会使用计算机为真。故正确的答案选择A。【会计硕士考研经验】凯程2015年会计硕士平均成绩229,源自凯程集训营高强度辅导、名师授课、内部资料、严格督导和全方面测试,欢迎播放李天yu、fflmiao等

8、uj学的经验分享视频,其中大多数都是跨专业的学生,还冇一部分是木科二木的同学。会计硕士在录取的吋候非常公〒,招生人数多(各个学校招生人数在20-100人),加上凯程的专、Ik辅导与人

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