高职高专护理专业医学基础课程教学内容整体优化的探讨

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1、高职高专护理专业医学基础课程教学内容整体优化的探讨张琳河南省澡河市医学高等专科学校摘要：分析高职高专护理专业医学基础教学内容，探讨教学内容整体优化方案。在课程、学时、教学内容上要遵循“必需”、“适度”、“够用”的原则来实施医学基础课程的教学，在有限的时间内，帮助学生在此教学过程中能够快速长久了解并掌握到重要的知识点，以此把学牛培养成适合社会需求的人才。关键词：护理专业;医学基础课程;教学内容优化;优化探讨;作者简介：张琳，女，河南潔河人，学士，讲师，主要研究:医学护理教育。0引言从古至今，教育都是一个国家一个民族的重点，随着社会的不断发展进步，社会产业结构和劳动力市场不断

2、发生改变，在教育方面，也越來越受到人们的关注，越来越多的人选择学习，以求学到更多知识，才能更好的适应社会，在社会中找到自己的一席之地。因此，对于有些成绩低乂想进一步深造的学生来说，高职高专教育就是途径之一，而高职高专教育也成了我国高等专科教育的主要模式之一。本文我们主要针对高职高专护理专业医学基础课程教学内容整体优化展开分析讨论。1高职高专护理专业基础教程教学现状我国高职高专教育，学习时间都是3年制。高职高专护理专业基础课程就包括：系统解剖学、人体解剖与组织胚胎学、微生物寄生虫学与免疫学、病理学、药理学、诊断学基础、医学伦理学等。在这三年里，除了这些专业基础课程，还有很多

3、专业课程。所以，在如此多的课程设置下，课时安排就显得尤为重要。在安排课程和安排课时都是一个不好拿捏的事情，如果安排不合适，必然给教学带来很多的问题。目前我国高职高专护理课程的安排，一般都是把一些基础中的基础课程放在最前面，第一学年先学系统解剖、人体解剖与组织胚胎学、医学伦理学等课程。第二学期一般安排稍微复杂点的课程，比如病理学、诊断基础学等。第三学年，则安排综合性较强的课程以及专业课程。目前，课时安排其实常常受以往的教育思想、理念的影响，虽然合并了某些课程化为一科，但是实际上里面的内容却是包含好几个医学学科，就像病理学有病理解剖学和病理生理学两门学科;人体机能学有了生物化

4、学和生理学两门学科。虽然通过合并方法使课程总数减少，但是在教学过程中却容易淡化学科概念，再加上教材改革没有跟上，导致实际教学内容长度并无实质性改变，所以导致教学速度依I口没有太大气色，教学质量也没有显著提升。但是我们也不可否认，有些将近学科合并成一个学科还是可行的，比如合并而成的病理学。说完课程设置和课时安排的现状，我们也不得不承认，目前我国高职高专医学专业真正能承担合并课程教学的师资并不充足，即便勉强能够满足，但实际上教学效果却并不理想，教学质量也并无太大改善，使得改革课程设置的效果大打折扣。同时,高职高专录取中的大部分学生是高考成绩不突出甚至比较靠后的考生，他们在理解

5、能力、思维能力和白学能力等方面都不是特别出色，因此现阶段的精英教学模式体系显然是不适合教学实际情况的。2.1构建具有护理专业特色课程的整体优化。在理论教学体系中要求按照医学基础教学以应用为目的，以“必需”、“够用”为原则，突出护理、注重整体、以培养学生能力、提高学生素质为一体的理论教学体系，建立课程是以培养应用能力和基本素质为主线。而传统的教学体系则是围绕学科展开教学，分开而学，导致医学基础课程之间缺少相互衔接性、交叉渗透性，与临床实践关联少，对培养护理专业学牛的专业素质不够完善。而现在我们分析探讨，可以采取一套新的教学优化体系，注重知识的整体化，可以定期召开各个基础课程

6、老师座谈会，提供一个可以相互沟通、相互学习、相互进步的平台。以“必需”、“够用”的原则，根据实际情况减少护理专业不必要的内容,主要突出重点内容，添加必要的新内容，跟着实际情况不时不断在教学内容上进行更新和深化。此外，在教学内容上和教学过程中，紧密联系临床实践，并同吋注重培养学生以人为本的专业素养。2・2不断完善教学体系。高职高专护理基础课程教学中，教学中主要在于为社会培养技术应用型人才，因此想要提高教学质量，就应该改变传统教学过程中过于依附于理论的情况，而是构建以培养技术应用能力为主线的、相对独立的理论和实践教学体系，对传统的实践教学方法进行改革，以充分体现理论与实践的区

7、别，知识传授与能力塑造、素质培养的提高为冃的，在有限的理论与实验课时安排屮，合理增加其护理专业相关的实践教学课时数，加强实践教学内容，以此获得最大程度的教学效果。2.3教学内容的优化。为了解决在有限的教学时间内保证教学质量问题，保证实现应用型人才的培养目的，就应该木着“必需”、“适度”、“够用”三原则，可以将分散的多门有些相似护理专业医学内容的课程重新进行整合优化，有目的地选取各科的教学“必需”内容，并做好前后学科间的衔接问题，既不信因其各自为政而浪费紧张的课时，又能真正做到“够用为度”，让学生在有限的时间里能够很好的掌握好所