大班语言老鼠娶新娘.doc

大班语言老鼠娶新娘.doc

ID:28387299

大小:40.50 KB

页数:3页

时间:2018-12-09

大班语言老鼠娶新娘.doc_第1页
大班语言老鼠娶新娘.doc_第2页
大班语言老鼠娶新娘.doc_第3页
资源描述:

《大班语言老鼠娶新娘.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、“武进区幼儿园课程改革”区域性研讨活动(2017.10)大班语言:老鼠娶新娘武进区村前幼儿园王旭亚设计意图:《老鼠娶新娘》是中国传统的民间故事,故事情节生动有趣,带着浓浓的民族气息,它以老鼠村长为女儿美叮当选新郎为主线,呈现了自然界中万物相生相克的关系:世界上没有最强的,但都有自己很强的地方。在日常生活中,孩子们发现同伴的短处比发现长处容易得多,有些孩子容易盲目跟从,表现得信心不足。因此,本次活动以故事为载体,通过引导孩子们欣赏故事,懂得不同事物各有长处和短处,能够发现自己和同伴的长处,了解自己的短处,并

2、乐意欣赏别人的长处。活动目标:1.理解故事,探知事物相生相克循坏往复的有趣现象。  2.自信地表达自己的长处与短处,真诚的欣赏同伴的长处。活动准备:1.经验准备:幼儿知道风吹云会动、猫会捉老鼠、老鼠会打洞。2.物质准备:课件、音乐活动过程:一、欣赏《抬花轿》的唢呐音乐,感受中国传统民间婚嫁的习俗。1.提问:听了这段音乐,你有什么样的感觉?你好像看见人们在干什么?2.出示花轿,提问:这是什么?什么时候会坐花轿?今天的新娘会是谁呢?二、通过欣赏故事和讨论,理解相生相克的关系。1.今天的新娘美叮当要出嫁了,她要

3、找一个世界上最强的新郎,看看她都找到了谁?(出示图片:老鼠小阿郎、猫、太阳、云、风、墙)。2.自主讨论:你们认为谁会是最强的新郎呢?为什么?3.倾听故事《老鼠娶新娘》 提问:你觉得故事里谁是最强的新郎?他有什么本领?(感知词语:照、遮、挡、吹、打洞、抓)小结:虽然他们都不是世界上最强的新郎,但他们都有自己最强的地方,分别是…。三、联系实际,自信地表达自己的长处,真心欣赏别人的长处。1.小朋友你有最强的地方吗?我们把最强的地方叫做长处,你知道自己的长处是什么吗?你还知道好朋友的长处吗?2.鼓励幼儿自信地说出

4、自己的长处,同时记住朋友的长处。3.每个人都有最强的地方,但也有不够强的地方,我们把不强的地方称为“短处”,你知道自己的短处吗?你想变得很强吗?有什么好办法?(引导:找到好朋友的长处补充自己的短处,可以使自己更强!)  小结:学习别人的长处补充自己的不足,这就叫扬长补短。四、揭示故事结尾1.最后美叮当找不到世界上最强的新郎,那它该找谁?为什么呢?2.小结:世界上没有谁是最强的,只有最合适的。原来老鼠找老鼠是最合适的,于是老鼠美叮当和老鼠小阿郎结婚啦!五、结束活动:游戏《抬花轿》1.美叮当坐着花轿结婚了,我

5、们也来玩一个坐花轿的游戏,好不好?2.集体游戏《抬花轿》。“武进区幼儿园课程改革”区域性研讨活动(2017.10)中班律动:熊出没武进区村前幼儿园吴晓燕设计意图:动画片《熊出没》是孩子很感兴趣的动漫节目,对片中的主角熊大、熊二、光头强等不但特别熟悉而且非常喜欢,因此,我把这个动画片里的某些情节设计到活动中引起幼儿的共鸣,通过韵律游戏,使幼儿了解小熊的基本形态特征并能运用肢体大胆地、富有韵律感地表演,以培养幼儿的观察和模仿能力,激发幼儿参加音乐表演活动的欲望,提高幼儿音乐表现能力。活动目标:1.学习用动作表

6、现小熊走路、过独木桥、采花、送花的前后过程,体验情节表演带来的乐趣。2.熟悉乐曲旋律,用肢体动作表现小熊的各种动态。3.体验与同伴合作游戏的快乐。活动准备:1.课件:小熊、独木桥、鲜花、送花2.律动音乐活动过程:一、创设故事情境,导入活动。1.师:小朋友你们都看过动画片《熊出没》吧,你们喜欢动画片里的小熊吗?我们一起学做小熊去森林里面玩吧!(放小熊走的音乐)进入活动室。二、倾听音乐,学习小熊寻找礼物的过程动作。1.师:今天小熊要做一件特别的事情,听音乐猜一猜。(播放音乐1)2.到底是什么特别的事情呢?一起

7、来看一看,听一听。(出示PPT1)提问:你知道小熊是怎么走路的吗?(幼儿模仿)3.幼儿学习走独木桥动作(出示PPT2)提问:“小熊出发的路上经过了什么地方?(独木桥)”提问:小熊会怎样走独木桥呢?幼儿学习走独木桥动作4.(出示PPT3)学习摘鲜花的动作.师:“小熊终于走过了独木桥,这时它看到了什么?”幼儿学习摘鲜花的动作.5.学习拿着鲜花走的动作。(出示PPT4)师:“鲜花准备好了,接下来我们要拿着鲜花做什么呢?幼儿学习拿着鲜花走的动作。三、幼儿完整表演。1.随音乐集体表演。师:“刚才我们学习小熊走、经过

8、独木桥、采花、送花的动作,下面我们听着音乐一起表演一遍。2.再次完整表演。师:“森林里面除了采鲜花还可以采什么作为生日礼物呢?”四、参加舞会表演,结束活动师:“翠花的生日舞会马上就要到了,我们要准备去参加舞会了哦,今天还来了许多客人老师,我们请客人老师扮演翠花,现在我们先去给翠花准备生日礼物去森林里面寻找礼物吧”。与客人老师同舞结束活动。“武进区幼儿园课程改革”区域性研讨活动(2017.10)大班美术活动:竹武进区村前幼儿园陈

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。