谈谈影响学生综合素质提高的原因

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1、谈谈影响学生综合素质提高的原因对当前校园安全教育的思考□覃家远(摘要)当前教育教学中,提高学生综合素质是广大教师的重要任务。影响学生综合素质的原因有很多,其中学生的安全教育问题使教师感到棘手。作为班主任,保护学生的人身安全是我们的天职。但是,学生的安全事故防不胜防。稍有不慎,就会出现各种各样的安全事故。木文从学生家庭、教师压力等方面对影响学生综合素质提稿的安全隐患问题作出了分析。〔关键词)学生综合素质安全教育原因进入二十一世纪,社会不断进步,人民生活不断改善。照理说,学生的身体素质应该逐年上升,但据中国教育报消息,在学生体质健康状况得到继续改善的

2、同时,还存在着体能素质、肺活量水平持续下降,肥胖学生明显增加的现象;近视率仍然居高不下;农村地区学生保健水平仍然较低等问题。只要细心观察,我们就会发现身边配戴眼镜的青少年比比皆是,一些男孩性格偏女性化,身材就像豆芽。笔者曾对所教的民族班学生进行过一次调查,目的是考察学生对农作物及果树认识的情况。结果让人大跌眼镜:因为这个农村孩子占绝大多数的班级,只有20%的学生能区分麦子和韭菜;能认识荞麦的学生为零;更让人不能相信的是,有一个女生竞然不知道美丽的桃花为何种形状!学生们的表现,让我为之一震。我又让会游泳的学生举手,教室里只有稀稀拉拉的几只小手举了起

3、来。呜呼!不敢想象!假如意外落水,我们的孩子怎么办?如果出现无法预期的灾难,我们的孩子将如何求生?学生出现这样的状况,有以下几方面的原因:1家庭教育的失误因为现在大多数家庭孩子较少,儿童少年都是家K:的掌上明珠,家庭的小太阳。家长的溺爱,孩子们平时饭来张口,衣来伸手,许多家庭不让孩子做力所能及的事,于是孩子对身边的事物没有了感知的机会;每天放学后,孩子们除了电视,就是电脑,因为工作的关系,许多家长没奋吋间陪孩子进行户外运动,让孩子们没有机会去了解自然。课余时间,家庭成了许多孩子唯一的活动空间。2学生家长及社会的压力让老师产生了“多一事不如少一事”

4、的心理,不敢带领学生开展课外实践活动近年来,社会上冇一种现象,学校开展活动,学生一出现安全方面的问题,部分家长把责任全部推给学校。有的教师平时安全教育工作做的很到位,可部分不听话的学生依旧我行我素,一旦出现问题,教师总是难脱干系,其至丢掉饭碗。教师因为学生的安全问题而付出沉重的代价。所以,有吋想带学生去与自然亲密接触,一想到安全问题,就只好望而却步。学校和老师在学生的安全问题上可以说己成惊弓之鸟!为了确保万无一失,老师们只好带着“多一事不如少一事”的心理开展班级管理。让学生与自然亲密接触以拓宽学生视野、让学生增长见识的想法只有深藏心中而不敢付诸行

5、动,只要完成日常的班级管理,让学生平平安安走出学校大门就万事大吉。于是,春天的原野没有了孩子们快乐奔跑的身影;夏tl的河滩再也看不到老师带领的矫健的“浪里白条”;秋天的红叶旁缺少了孩子们探求的0光;冬天的雪地没有了裹挟着童趣的雪球……为了学生的安全,我们不得不让学生祀绝亲近自然,甚至拒绝运动。于是,驼着背戴着眼镜的孩子多了,背着书包爬上二楼就气喘吁吁的学生多了;孩子们的运动素质每况愈下,他们不认识、不了解自然,视野狭窄,许多孩子其至不知道何为春种秋收!3部分教师为了学生的安全,编了一些善意的谎言,使自然被妖魔化,学生不敢去与自然亲密接触我曾经历过

6、这样一件事:前年夏天,一位朋友八岁的女儿该学习游泳了。于是我和他利用假期带各自的女儿来到河边。我们来到一个水深适度、水流缓慢的地方。他的女儿忽然“啊!”的惊叫了一声,他问怎么回事,孩子说:“爸,你看,那里冇水草!我听说河里的水草会把我们卷住拉走送给阎王爷!”顺着孩子所指望去,我们不禁哑然失笑。没膝深的水里长着几根几长的韭菜状水草。他牵着女儿的手来到水草边,让她把脚伸到水草边。孩子勇敢的伸出了脚,水草卷不住她的脚,她笑了。我说:“老师说水草会缠住人是对的,但什么样的水草可以缠住人,叔叔教你认识。”我游到深水区,从河底拽出几棵藤蔓状的水草拿到朋友女儿

7、面前,让她认识能缠住人的水草。我还顺势教育她,深水区很危险,我们学游泳就是为了防备万一掉进深水里就可以自救。听了我的引导,孩子终于勇敢地把自己的身体没入水中,品尝着戏水的快乐。接下来的日子,每一个晴天,河里就多了一个喜欢游泳的小精灵。这次经历,让我悟出了教师肩上责任的重大。假如为了安全教育,我们把自然妖魔化,原本美丽的自然万物,将变成面0可憎的魔鬼。试想,如果这样的安全教育继续下去,哪里还会出现尝遍百草的新时代李时珍、踏遍千山万水的新徐霞客?哪里还会出现王维、李白、朱自清那些描绘祖国秀美河山的诗文?又怎样能培养出探索自然奥秘的科学巨匠?又怎么培养

8、出战场上智勇双全的真正男儿?我真的担忧,在各方都关注学生安全,而一旦出现安全问题又统统把责任推给学校和老师的背景下,我们的下一代综合素质

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