运用新媒体加强高校宣传思想工作的着力点

《运用新媒体加强高校宣传思想工作的着力点》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、运用新媒体加强高校宣传思想工作的着力点摘要：在新媒体条件影响下，高校宣传思想工作正面临着巨大的挑战和机遇，如何从中找出思想工作宣传的着力点，提升高校宣传思想工作的整体质量和效率，本文对此进行详细分析和研究。关键词：新媒体高校宣传思想工作着力点现如今，社会经济不断快速发展，在这种环境影响下，科学技术、信息技术也随之大力发展，特别是手机、互联网为主的新兴传播介质已经逐渐成为现今社会的主流。在这种形势下，对于高校宣传思想工作来说，既带来了重大的机遇，同时也迎来了巨大的挑战。高校是培养学牛思想、增强学生知识的场所，在新媒体条

2、件背景下，如何切实有效加强高校宣传思想工作已经逐渐成为高校领导和思想政治教师需要着重考虑的问题之一。在新媒体条件下，虽然已经有高校逐渐将其作为高校宣传思想工作的有效措施，但是在实际操作过程中，仍然存在很多局限性和问题，导致其自身的作用并没有充分发挥出来。因此高校需要针对当前存在于宣传思想工作过程中的问题，进行妥善解决和方法优化，从根本上提高高校宣?趣枷牍2:輔恼?体效率和质量。1.新媒体条件下高校宣传思想工作面临的问题虽然高校在新媒体条件影响下，将新媒体逐渐融入到高校宣传思想工作当中，但是在实际操作过程中，仍然存在很

3、多局限性和问题。首先是同质化现象比较严重，通过相关资料以及调查结果可以看出，高校在新媒体的利用下展开思想工作的宣传，其自身的主要体现形式为“千校一面”、内容板块设置非常雷同、文章之间相互转载等等。这种情况下，多媒体自身的作用和影响力并没有充分发挥出来，高校宣传思想工作严重缺乏一些原创、个性化自内容和产品，不仅不利于高校宣传思想工作的展开，而且新媒体自身的价值没有充分展示出来。其次，交流互动性严重不足，新媒体在高校宣传思想工作当中的利用，由于工作人员自身的问题，并没有发挥新媒体自身的作用，实现与师生之间的微距离。另外，

4、在语言传播方式上更是沿用了高校传统的媒体说教方式，新闻宣传的色彩比较严重，导致学生之间、师生之间的交流互动性非常不足，促使高校宣传思想工作一直处于停滞不前的状态［1］。高校利用新媒体开展宣传思想工作不足之处还体现在队伍建设的不专业方面，很多高校虽然在实际操作过程中，为了方便新媒体宣传的管理和运营，设立专门的机构或者是组织来对其进行管理。但是这些人员在理念或者是技术上都严重存在不足之处，导致宣传人员自身对于新媒体、宣传思想工作的内容都不是很了解。另外，全媒体的运作效果不良，很多高校利用新媒体平台实施宣传思想工作基本上都

5、是走形式化路线，很少制定相对应的制度或者是体制对其进行约束，导致新媒体高校宣传思想工作的实质性内容以及作用并没有充分发挥出来［2］。同时，高校对于新媒体与传统媒体之间的转换、应用，并没有形成良好的意识，导致高校宣传思想工作严重失去平衡，新媒体在宣传思想工作方面的功能仍然需耍不断加强，才能够将其自身的影响力和作用充分发挥出来，为学牛提供良好的宣传基础。2.新媒体条件下高校宣传思想工作的着力点2.1促进高校新媒体平台建设在新媒体条件下开展高校宣传思想工作，不仅要充分将多媒体自身的优势充分发挥出來，而且要能够实时把握舆论动

6、向，为高校宣传思想工作打下坚实的基础。首先，将新媒体自身的优势充分发挥出来，利用新媒体作为主体，开展有针对性、形式活泼多样的网络理论知识讲解、主题教育活动或者是一些网络互动交流，将中国特色社会主义理论体系体现在每一个环节当中，强化师生的社会主义核心价值观。英次，把握住舆论导向，加强宣传思想工作需要对新媒体、还有一些其他的部门进行严格管理，保证其口身的严格性和规范性。在实际操作过程中，要将高校口身的优势与新媒体进行有效结合，促进高校新媒体平台的建设，加强高校自身的微博、微信公众帐号的建设，从根木上促进高校宣传思想工作的

7、有效落实[3]o另外，还要不断扩大网络主流舆论阵地，在多样化的舆论环境当屮激发学生的正能量，对新媒体工作的管理和控制，要不断完善和优化。高校各个部门Z间耍建立良好的互动关系，相互辅助，以超前的引导来增强宣传思想工作的向心力，使其能够得到有效落实。2.2加强高校宣传思想工作的影响力在新媒体条件下开展高校宣传思想工作，最根本措施之一就是要加强宣传的工作理念，让高校各个部门、相关职工共同响应这一号召。在新形势下，共同合力推进宣传思想工作已经成为高校当前的主耍发展形势Z一，对于高校来说，构建宣传思想工作的大宣传格局，需要由校

8、领导以及相关行政部门共同参与和努力。在实际操作过程中，要求各个部门共同参与的同时，分工协作，划分责任制度，将每一项工作落实到实处。高校要充分意识到新媒体在高校宣传工作当中的重要性和必要性，不仅要在体制上体现出宣传部门的主体性，而且要将宣传部门的主体作用充分体现出来，将“主渠道”与“多路径”进行有效结合，这对于高校宣传思想工作的质量和效率提升来说