高校期刊运用新媒体的困境

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1、高校期刊运用新媒体的困境摘要：关键词：1媒介融合对高校期刊带来的挑战第7页共7页XX年，中央全面深化改革领导小组第四次会议审议通过了《关于推动传统媒体和新兴媒体融合发展的指导意见》，强调“推动传统媒体和新兴媒体融合发展”[1]。标志着我国进入全面深入推动新媒体和传统媒体的融合发展阶段[2]。高校期刊作为学术期刊的一个大类，其办刊模式、运行模式及传播模式都有特定的规律。如何结合自身特点，在媒介融合大背景下，合理运用新媒体，是每一个高校期刊从业者的必定思考和选择。新媒体形态多样，结合学术期刊的性质，新媒体基本圈定在网

2、站、微博和微信。期刊网站是期刊展示自我、宣传自我、沟通交流的重要手段，也是网络时代编辑部的首要选择，对于提高投稿及采编审效率、展示期刊内容、吸引国内外读者等方面均起到重要作用。目前，大部分期刊都建有网站，70%以上的网站都提供期刊简介、编辑部联系方式、投稿要求、数据库收录情况、期刊信息动态等[3]。微博，是博客的一种，是一种通过关注机制分享简短实时信息的广播式的社交网络平台。微博作为一种分享和交流平台，其更注重时效性和随意性。微博的快速和广泛性，方便受众迅速获取相关信息。同时，通过超链接的方式，对于相关选题、热点

3、及人物都能迅速抓取到想获知的相关信息。微博比博客更强调即时和迅速。高校期刊开通博客及微博的不多，基本还是限于刊载文章的发布，对于行业热点转载的多，原创的少。近年大热的微信是即时通讯工具，主要依靠手机等移动客户端进行下载使用。新闻媒体大多开通了微信公众号，如《人民日报》《北京晚报》。学术媒体也在跃跃欲试。微信公众号有利于读者的“碎片化阅读”，方便随时随地获取相关信息。能帮助学术期刊加强和读、作者的联系，还能迅速扩大本刊的影响力。2高校期刊运用新媒体之困境新媒体是现在的研究热点，很多学者对新媒体的应用做了调研与分析。

4、2.1网站程维红等调查了中国科协所属1081种科技期刊XX—XX年的网站建设情况，我们也可以从中了解学术期刊网站建设的大体情况。统计结果显示，大部分期刊或独立或依托主办单位/学科平台/国外出版商都建设了网站。从期刊的上网形式看，具有独立域名的网站所占比例较大。独立域名的网站一般信息量较大，采编系统、网刊发布、信息发布、综合服务功能较为齐备，网站的质量一般好于依托主办单位上网的网站[4]。但期刊网站存在各种各样的问题，大部分网站依托于专业公司提供的专业软件来建设（如市场占有率最高的前三家：北京玛格泰克科技发展有限公

5、司，北京勤云科技发展有限公司，中国知网腾云协同采编平台），所以在线投稿、审稿和网刊发布为主要内容，模块单一，功能类似，个性不突出，更新不及时。深入学科前沿、行业特点的介绍、热点文章转载少，缺乏专人维护与更新。2.2微博第7页共7页据调查，目前有部分学术期刊也创建了微博账号，但大多不是很重视。以新浪微博为例，截至XX年5月底，开设了微博账号的学术期刊不足50家，但与市场化运作的新闻媒体的官方微博遍地开花的格局形成鲜明对比[5]。学术期刊的微博更新慢、发帖量少、形式刻板、内容枯燥，缺乏连续及实用的学术信息。并且大部分

6、的内容依旧停留在期刊介绍、文章链接、联系方式及一些转载信息等，形式单一，缺乏互动，缺乏原创性。2.3微信公众平台有作者通过手机微信公众号的搜索，调查了大学学报的微信开通及使用情况。虽然“大学学报”字段不足以涵盖全部学术期刊，但调查结果具有普遍适用性，有助于我们了解学术期刊的微信使用情况。该作者通过微信公众平台对“大学学报”进行搜索，共检索到高校学报公众号84个，其中包括23个服务号和61个订阅号[6]。从搜索到的微信公众号看，问题不少，主要表现在自动回复过于简单或没有，推送信息少，点击量少。还有存在“僵尸号”的情

7、况，即开通后没有任何信息和栏目；有的即使不是“僵尸号”，但也仅限于链接到期刊网站。总之，大多数期刊没有发挥出微信公众号的积极作用。3高校期刊新媒体利用率低的原因高校期刊新媒体利用低，有现实原因，也有深层次原因。3.1从办刊模式上看，缺乏改革动力第7页共7页高校期刊主办单位自然是高校。办刊人员是高校的编制人员，无论职称是走编辑岗、研究岗、教师岗还是管理岗，均和学校其他部门人员一样享受国家财政拨款。同岗位同职称收入一样，激励津贴只要年终考核合格人人都有，其实不是严格意义上的激励奖金。工作时间相对自由，无论是否坐班，都

8、不需要严格卡点上下班，工作舒适度较高。由于期刊对高校而言属于非核心业务，所以对期刊人员的要求也不多，只要按时保质保量完成出刊任务，就达到要求，因而编辑的工作几乎没有压力。办公场所由学校无偿提供。办刊经费由学校全额拨款，不担心办刊经费来源，不用考虑办刊经济效益，只要按时出版就行。高校期刊从业人员缺乏危机感，高校主管部门也不会主动推进期刊改革。同时，转型意味着要革新，要投入大