关于xx市学校校园网站现状的分析报告

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1、关于XX市学校校园网站现状的分析报告一、研究目的随着我市各级各类学校校园网建设的逐步完善，各类校园网站建设已经成为信息化发展的重要项日之一，近年来顺应课程改革的要求，继续把网络教学资源建设与应用作为提高教育教学质量的重要手段，坚持不懈地加强网络教学资源的建设、配备、管理、使用，要求各学校建起具有各自特色的校园网站或学科、专题网站，充分发挥校园网络的应用，促进校园网站建设。本次主要调查各学校网站建设情况，采用的代码来源，反应了当前学校网站的基本情况。二、研究对象和方法我市高中、职高、初中、小学中心单元校、

2、民办学校共105所学校的校园网站；采用报表问卷的调查法。三、结果与分析（一）、校园网站情况分析高中：共有5所学校（含民办高中1所），都建有校园网站。职高：有1所学校，建有校园网站和资源网站。初中：共有46所学校（含民办中学1所，青少年活动中心1所），建有校园网站学校18所。特教中心：有1所学校，建有校园网站。小学中心单元校：共有学校52所，建有校园网站学校9所。通过以上数据，可以清楚地看到我市校园网站具有以下特占•八、、•1、我市建有校园网站的学校只有34所，仅占全市所有学校的32.4%；2、高中5所学

3、校，职高1所学校，建有校园网站的比例是100%；3、初中46所学校，有18所学校建有校园网站，建有校园网站学校的比例是39.1:%；4、小学中心单元校52所，只有9所学校建有校园网站，建有校园网站学校的比例是17.3%。（二）、校园网站生成系统代码情况分析我市34所学校的校园网站都不是独立自主研发的，我们也不具备这个条件，校园网站建设情况不容乐观，具体如下：1、只有2所学校的校园网站采用具有独立知识产权和著作权的网站生成系统；2、有6所学校的校园网站是通过公司制作的校园网站，但也是使用网上下载免费代码或

4、模板制作的;3、有26所学校的校园网站是学校的网络管理人员使用网上下载免费代码或模板修改制作的；4、通过软件检测，发现我市很多学校的校园网站安全性极差。XX市电教馆最近通报了多起学校网站被篡改和网站被挂广告情况（我市还没有发现），所以校园网站的安全性现在尤为突出。（三）、学校网管员情况分析1、全市所有学校中，网络管理人员绝大多数由学科老师兼任，专职网络管理人员极少，只有3人是专职网络管理员；2、学校的网络管理员工作多而杂。他们的工作既包括网管工作（如校园网站管理、校园网络管理、学校机房管理、功能教室管理

5、、服务器维护等），乂包括学科教学、信息化工作（如信息化报表、机房开放等）；3、有些学校将各种事务性的工作都给了网络管理员，工作重点不突出，不能更好的发挥应有的作用；4、网络管理人员的工作细而繁，很多工作都是临时性的，无法用确切的工作量来衡量，影响了网络管理员的积极性和主动性。四、对策1、从2016年，教体局为各学校投入资金进行了校园网络改造升级工作，今年我市所有学校的改造就会完成，硬件已经到位,各学校应根据学校实际情况投入资金购买有独立知识产权和著作权的网站生成系统进行校园网站建设；2、配好配足网络管理

6、员。教体局统筹安排，把一些懂技术、责任心强的教师充实到网络管理队伍中，也为教育信息化的推进注入新鲜血液，以后的网络管理员应做到持证上岗；3、网络管理员的工作应该有重点，发挥其最大的技术优势及作用；4、现在的网络管理员评职称都是挂靠其他学科或信息技术学科，随着信息化发展和网络的大范围应用，能否建立网络管理员职称评定系列，以激发网络管理员的工作积极性；5、加大对网络管理人员的培训和指导力度，促进网络管理员的专业成长，制定其实可行的培训计划，依托XX市教体局电教馆开展专项培训，努力提高网络管理员的专业技能。五

7、、努力方向1、加快教育信息化步伐，积极推进网络资源建设与应用，逐步提高教育技术手段的现代化水平。力争到2017年底完善现有学校的校园网站，把有条件学校的校园网站建好；2、依托2017年的数字化基础教育公共服务平台建设，建好校园网站，不断丰富教学资源库，提高校园网的利用率，为学校管理、教育教学提供服务；3、充分利用校园网络资源，在教师培训、网络资源的利用等方面更好发挥作用。