从教会法律的角度略述教友的权利和义务.doc

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1、从教会法律的角度略述教友的权利和义务作者：贾少飞前言第一章：概念第二章：教友的权利和义务一，基督信徒的权利和义务（Cann.208－223）二，平信徒的权利和义务（Cann.224－231）三，其别的章节有关平信徒的权利和义务第三章：关于教友培育和陶成的几点建议结论前言中国教会在1980年大约有10座教堂，而在2000年已经建造了5000多座教堂Cfr.J.CHAOBONNIER,中国天主教会指南，新加坡，2000年，第14页.。由此可以说在这短短的20年内中国教会平均每年建筑大约250座教堂，这反

2、映了教会发展蒸蒸日上的大好局面。但同时我们也注意到教会发展投资结构的不尽完善，有规模的平信徒培育中心却是寥寥无几。大量的人力、物力和财力用来修建教堂，可是却严重的忽视了教友培育这一关键环节。有时候会有这样一种现象：教堂盖好了，进堂的教友人数却减少了，教友素质下降了，热心程度减弱了。这个现象的确值得我们作一个深刻的反省。根据2002年的《鼎》所发表的统计资料，在中国共有118位主教，2650位神父，4900位修女Cfr.《鼎》，第23期，第128册，2003年，第61页。。神职人员与修女人数的总和76

3、68人仅占全国十三亿人口的0.0006％，仿佛汪洋中的一滴水。而一千二百万平信徒却占全国总人口的0.92％，几乎将近1％。从这个数据我们可以清楚地看出平信徒在福传中的重要性。如果能够调动一千二百万教友的能动性和积极性，福传工作将是一件神奇的事情。但问题是如何让教友们意识到传教的使命感和责任感?如何有效地推动福传?如何与教友们一起来探讨传教的方式、方法和策略？如何关爱社会边缘人士，比如说，爱滋病患者、麻风病人、弃婴、智障孩童、残疾人、和流落街头无家可归的穷人？如何设立慈善机构等等，都是需要面对的课题。

4、这些工作的推动和展开，仅仅依靠神职人员和修会人员是远远不够的，而是需要平信徒的参与。为了有效地展开福传工作，我认为首先要从平信徒的培育开始。教会的重点应该转移到平信徒的培育上来，而不仅仅是修建教堂。很多教区根本不重视教友的培育，把重点几乎全部放在盖堂上。我并不想表明修建教堂不重要，只是想说，应该很好地协调教区的投资结构，有效地组织管理，统一协调，作好培育工作。比如说，有些堂区（也包括教区）经济管理混乱，帐目不清，没有年终的财务报告；这说明会长需要培育，教区应该统一协调、管理、安排，督促堂区每年向教区

5、递交财务报告，从宏观上给予协调，补助，拟或均衡。有些地方教友离婚率升高，家庭不和，这说明忽视了新婚夫妇的婚前培育。教区的责任首当其冲，因为没有与下属的堂区统一协调，很好地组织一个短期培育课程在意大利的教区有专门的组织和机构，每年定期举办几期婚前辅导班。定期的培育课程结束之后，会领到一个参加婚前辅导课程的证明。本堂神父的责任是督促要行婚配的男女双方去教区参加这个婚前辅导课程。课程结束后，男女双方拿着证明去找本堂神父，随后神父会给他们安排有关行婚配圣事的时间和地点。。甚至我们没有任何一个中心为那些来西安

6、上学的修士修女提供灵修上和物质上的帮助。我们的重点放在置地、盖堂上。我们在硬件设施加强的同时，也应考虑软件设施的加强。针对当前中国教会的发展状况，我们有必要从法律的角度，进一步去反省教友在教会中的角色。只有这样才能尽可能地发掘出教友的潜力，使教友的能动性和积极性充分地发挥出来。教友在福传中担任着重要的角色，任何人无法取代。同时教友的福传有着巨大的潜力，有待从不同的角度去探讨。我只是想简单的从法律的角度，以一种大众化的语言，探讨一下平信徒的权利和义务。第一章：概念平信徒的权利和义务在新旧两部法典中有一

7、个相当大的反差，主要是因为教会学的发展，对平信徒的角色才有了一个更深刻的界定。1917年的法典第二卷“论人”分三部分：第一部分论神职人员（Cfr.cann.108－486）共有387条；第二部分论修会人员（Cfr.cann.487－681）共有195条；第三部分论平信徒（Cfr.cann.682-725）共有43条。在第三部分有41条谈到信友的善会组织（当然包括圣职人员和修会人员），只有两条法典毫无疑问地谈及到平信徒：第682条论及平信徒有权利从神职人员那里接受神修上的滋养；第683条禁止平信徒穿神

8、职人员的服装。从这里可以看出平信徒在旧法典中的法律地位及他们所承担的角色。随着教会学的发展，以及平信徒在教会中的角色的重新定位，教会意识到平信徒以自己独特的方式也在分享基督的司祭、先知和王道的职务。因此梵蒂冈第二届大公会议对平信徒的角色作了重新的界定。法典就是以大公会议的精神作为根基，从法律的角度重新诠释平信徒的角色，明确地表达出他们的权利和义务。在教会宪章中，平信徒指的就是《在神职人员和教会所规定的修会人员一外的所以信徒；也就是说，教友们以圣洗圣事和基督结为一体，成