八级上册语文学案全集

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1、八级上册语文学案全集北京版初二语文各单元学案及答案、适合学生自主学习八年级上册语文学案全集章节第一单元第二课编写人王占永课题谈骨气第1课时授课时间一、学习目标1、初步了解什么是议论文，明确本文的中心论点。2、熟悉课文内容，解决字词知识。3、初步能区分论题、论点，提高朗读课文的能力。二、重点、难点重点：1、了解什么是议论文，能明确本文的中心论点。2、熟悉课文内容，识记本课字词。难点：能区分论题、论点。三、学习方法课前自读课文，完成习题。注意：答题时写完整的句子，第五题课后完成。1、读故事，谈看法，表观点。2、查书或词典，完成基础知识。3、读课文，完成课文内容理解题（第四题）四、知识结构

2、与技能训练1、小故事：1995年3月7日的下午，头天晚上加班到凌晨两点的XX市南山工业区瑞进电子公司的工人，好不容易到了10分钟的工休时间，工人们太累了。刚刚趴在工作台上迷糊了几分钟，不料外国女老板走进了车间，紧接着是一阵辱骂，之后她又厉声说道：“工人排队跪下！”人群中有一个人直直地站着，愤怒地望着这个外国女人。女老板吼叫着：“你为什么不跪？”他质问道：“为什么要跪？”老板恶狠狠地说：“不跪就开除！”他于是把工作卡一扔，“开除也不跪，我是中国人！”然后愤然离去，这个宁愿失去工作也不跪的中国人叫孙天帅。有人认为，孙天帅一气之下丢了这份好工作，太莽撞，太不明智！那么同学们你们又怎样认为呢

3、？请同学们各抒己见：我认为：。2、背景等相关知识介绍：这篇文章最初发表于1961年3月4日《中国青年报》。由于天灾和人祸，当时我国国民经济遇到了严重困难，为了使广大人民继承和发扬中华民族勤劳、智慧、勇敢的传统美德，从祖国光辉灿烂的历史中吸取力量，战胜暂时的经济困难，奋发图强地建设社会主义的伟大祖国，吴晗写了这篇热情洋溢的文章。本文的作者吴晗本人也是个有骨气的人。他坚持真理，反对邪恶。1959年4月，毛泽东针对干部中不敢讲真话的问题，提倡学习海瑞“刚正不阿，直言敢谏”的精神。当时任XX市副市长的吴晗积极“响应号召”，于6月间发表了《海瑞骂皇帝》一文。之后，又相继写出《论海瑞》、《海瑞罢

4、官》等文章和剧本。但他万万想不到的是，他的剧本《海瑞罢官》，竟会被诬陷为“大毒草”，并成为发动“文化大革命”的导火线。“文革”期间，他先被揪斗批判，后投入监狱，在残酷折磨之下，于1969年10月11日自杀（一说吐血而死），最后以付出生命的代价维护了人格的尊严。吴晗和闻一多一样，也可以说是一个很有骨气的人。这也许正是这篇文章写得较有感情的原因所在。3、文学常识填空：本文选自not;not;not;not:，作者.家。浙江义乌人。著有《读史札记》、,;历史学以及历史剧等，并同邓拓、章节第一单元第二课编写人王占永课题谈骨气第3课时授课时间一、学习目标1、理解本文的论证过程，了解议论文的一般

5、结构：提出论点论证论点__总结归纳。2、理解议论文中记叙和议论的关系、重点、难点重点：了解议论文的一般结构:提出论点论证论点总结归纳。难点：理解议论文中记叙和议论的关系、学习方法纵观全文，整体把握。四、知识结构与技能训练1、知识小积累：课文中说：“每个时代都有许多这样有骨气的人。”从平时阅读，知识的积累以及对生活的观察中，请大家举出几个有骨气的人的例子。（1）富贵不能淫__李白“安能摧眉折腰侍权贵”陶渊铭“不为五斗米而折腰”（2）贫贱不能移__朱自清“宁可饿死也不食美国的救济粮”，苏武“留胡节不辱”（3）威武不能屈__李公仆，江姐，刘胡兰，夏明翰，史可法，陈子龙，陈真2、巩固基础：复

6、习议论文知识，口头表述。3、理解课文内容：（1）第3、4两段的内容是什么？与中心论点有什么关系？第3段第4段