细节在语文教学中的重要性

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1、细节在语文教学中的重要性李春梅山东省平度市常州路小学266700摘要：在语文教学过程中关注“细节”教育，就可以获得一些时机，也就为一节成功的语文课奠定了一定的基础。看上去不起眼的细节，反映的是老师对学生心理特点的深刻把握，是对学生人格发自内心的尊重，同时也反映了老师丰富的教育素养和高超的教学艺术。关键词：细节教学教师重要性“少了一个铁钉，丢了一只马掌。少了一只马掌，丢了一冈战马。少了一匹战马，败了一场战役。败了一场战役，失了一个国家。所有的损失都是因为少了一个马掌钉。”从这个小故事中可以总结出：“细

2、节决定一切！”前苏联教育家苏霍姆林斯基说过这样的一句话:教学是最为精细的思想情感艺术。教师的每一个细节设计都会引起学生的不同反应。因此，在课堂教学中，教师要注重并且提高处理教学细节的能力。一、捕捉有价值的教育细节真正的教育是走进孩子心灵的教育，是润物细无声的教育，是老师不经意的一次提醒，是老师无意的一个举动，是老师无声的一个示范，虽然无声，却充满智慧，这样的教育会使孩子受用一生，终身难忘。一年级下册《小池塘》一课，为了帮助学生理解课文内容，我设计了这样一个小细节，在黑板上画了一个椭圆形的小池塘，周围

3、画满了茂盛的芦苇，在旁边再画个人的大眼睛一比较，这样就能让学生很快明白为什么说小池塘像“大眼睛”了。还有《春到梅花山》一课，复习导入时我是这样设计的：孩子们，今天我们来得太早了，梅花还没完全开放呢。如果，你们能读山花骨朵儿上的词语，那么，梅花仙子就会让这些花骨朵儿全都开放。这一个小细节的设计使以往枯燥乏味的字词复习变得生动有趣，学生的情绪一下子就被调动起来。我认为在低年级的语文学习中这样的细节设计是相当重要的。教育是是一门艺术，它不是一湘情愿地牵制学生，也不是用权威去压制学生，而要审吋度势，启发诱导

4、，在“无声”的过程中让学生受到教育。如果教育过程中有更多的细节被注意、被发觉，那么教育会变得更有魅力。二、唤醒被遗忘的自尊自爱作为一名教育工作者应该重视细节教育，把每个细节都精心打造成光环。每一位老师都应是生活中的细心人，应及时抓住身边各种生动的细节，对学生进行教育。《问银河》，这是一篇很适合指导朗读的诗歌。在老师的指导下，孩子们读得眉飞色舞，这种气氛让班里最胆小的潘玉也举起了小手，我立刻点到了她的名字，读的虽然不理想，但我没有批评她，记得当吋我是这样评价的：“你的声音很好听，就是太小了，如果声音再

5、大一些就更好了！”一句再平常不过的评价，给孩子留下的却是深深的感动。更令人出乎意料的是第二天我收到了她妈妈的一封信，大致内容是这样的：尊敬的李老师：您好！感谢您保护了一颗幼小的心，今天女儿冋来认真的问我：“妈妈，如果你是老师，你的学生读课文声音太小了，你会烦吗？你会怎么说她？”我说：“当然会烦了，我会说她的声音太小了，同学们都听不见，以后大点声。”女儿说李老师是这样说的：“你的声音很好听，就是太小了，如果声音再大一些就更好了！”您的鼓励使女儿对朗读产生了浓厚的兴趣，并且表示一定要好好练习朗读，做到有

6、感情，声音洪亮，争取下一次受到老师的表扬。感谢李老师对女儿的鼓励，我为女儿能有这样的好老师感到骄傲，把女儿交给你我放心了。祝您工作顺利！潘玉妈妈后来，这个小女孩参加了“小主持人”业余培训，朗读水平越来越高，成了同学们学W的榜样。所以我们要敏锐地发现学生身上显露出的教育细节，这样，教育就会走进学生的内心世界，就能使本来被遗忘的教育“弱者”品尝到被背定的甜蜜。三、拨动渴望爱的孩子心弦教师的职业内涵是教书育人。在教好书的同时育好人是本职，对于单亲家庭的孩子而言，若教师能真正关注到这些孩子的内心需求，也便更

7、容易臝得孩子的尊重和热爱。王建是我们班的一位男同学。原本活泼开朗的他在父母离婚后变得沉默寡言。这样的孩子最缺乏的就是愉快的心境，他常会发呆、走祌儿，我热心地问他家里是否有不愉快的事情，他总是苦笑着摇摇头。然而奋一次在日记中他终于向我吐露了心声，这是他写的篇幅最长的一篇日记，其中有这样几句话：“我曾经失去了我最亲爱的姥姥和舅舅，现在又失去了至亲至爱的爸爸。老师，你也冇孩子，你能告诉我这是为什么吗？”我在他的日记本上写了这样一段话：“孩子,我理解你此吋此刻的心情，但你现在最应该做到的是坚强，做好自己的事

8、，帮妈妈做力所能及的事，照顾好妈妈。父母离婚的事情，相信等你长大了会理解的。有闲难找老师，我会帮助你的。”此后，无论在学习上还是生活上，我都尽力帮助他，没事的时候和他聊聊天儿，谈谈心，假期里给他打个电话，发个短信，还让他当语文小组长，我也经常和他妈妈沟通，了解他在家里的情况，渐渐地他感受到亲人和老师的支持与鼓励，感受到集体的温暖。现在的王建每天上课都能积极地举手发言，课间又能看到他阳光般的笑脸。关注了细节，才真正关注了孩子。我们常说“千里之堤,溃于蚁穴”、“不积跬步,