健康教育对慢性胃溃疡患者康复的影响分析

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1、健康教育对慢性胃溃疡患者康复的影响分析邬国英（杭州市第一人民医院三丙消化科浙江杭州310000）【摘要】目的：探讨通过健康教育对慢性胃溃疡患者康复的影响。方法：选取木院从2011年1月到2011年10月期间收治的慢性胃溃疡患者89例，随机分成观察组45例和对照组44例，对两组患者均进行有针对的药物治疗外，对观察组患者进行系统的健康教育，比较两个月后，两组患者的康复情况。结果：治疗两个月后，观察组患者痊愈的31例，显效的12例，有效地2例，无效的0例，总治疗康复率为95.56%;对照组患者疫愈的15例，

2、显效的16例，有效地10例，无效的4例，总治疗康复率为70.45%。两组的总治疗康复率具有显著性差异，P<0.05,有统计学意义。结论：对慢性胃溃疡在治疗的同时，进行系统的健康教育，可以有效提高患者的康复，对治疗起到积极的效果。【关键词】健康教育慢性胃溃疡康复慢性胃溃疡是一种临床非常常见的上消化道疾病，主要特点是病程很艮患者会有躯体或者胃部的不适，并出现头晕、眼花、耳鸣、疲倦和失眠多梦等一些临床症状。临床上在治疗慢性胃溃疡己经有了很成熟的治疗经验，但往往因为患者对自身疾病的不重视以及用药的依从性

3、不高，所以造成了病情的反复和溃疡的不完全康复［1］。木文选取木院从2011年1月到2011年10月期间收治的慢性胃溃疡患者89例，对部分患者进行了除正常治疗外的健康教育，取得了比较理想的临床康复效果，现报告如下：1资料与方法1.1一般资料:取木院从2011年1月到2011年10月期间收治的慢性胃溃疡患者89例，随机分成观察组45例和对照组44例，观察组中男性24例，女性21例；年龄最大的68岁，最小的21岁；病程最长的15年，最短的1年。对照组中男性20例，女性24例；年龄最大的67岁，最小的20岁；

4、病程最忪的14年，最短的1年。均经木院胃镜检查确诊为慢性胃溃疡患者，并均排除患有胃出血、胃穿孔、消化道手术史、胃肿瘤和精神性疾病以及严重肝肾功能不全的患者。两组患者在数量、年龄、性别比例和病程长短以及病情严重程度等一般资料方面，没有显著性差异，P>0.05,具冇可比性。1.2健康教育方法：1.2.1入院指导：向患者介绍病区主管医生和负责的护士，以及和患者有关的医院情况，让患者熟悉治疗环境，对主治医生和负责的护士产生信赖。1.2.2慢性胃溃疡知识：向患者介绍和慢性胃溃疡相关的临床症状，和致病原因，

5、以及易患人权，治疗方案和临床护理及疾病控制的方法，和病情变化的情况等。1.2.3心理指导：对慢性胃溃疡进行心理指导可以让患者了解到由于紧张和焦虑等心理变化可导致胃酸分泌的增加，并会诱发疼痛的加重或者溃疡复发。所以，让患者在平时的生活中要身心放松和胸怀宽广，并让患者保持乐观的生活态度，这样可以更好的促进患者的溃疡康复。1.2.4患者的饮食指导：给患者讲解定吋进餐的必要性，并了解一定不能吃的过饱，生活也要冇规律，并避免辛辣和咖啡以及浓茶等一些冇刺激性的食物以及饮料，抽烟、和洒都会影响病情的治疗，应该戒除，

6、因为烟雾中含奋的尼古丁会直接的损害患者的胃黏膜，并使胃酸分泌增多，从而加重其病情［2】。1.2.5生活指导：让患者根据自己的病情，严格的掌握其活动量，不能太累，在餐后要避免进行剧烈的运动，避免过度的疲劳，并注意平吋的劳逸结合，如果出现夜间疼痛，要加服一次制酸药物，来保证患者的夜间睡眠质量。1.2.6用药指导：对患者的用药进行系统的指导，对服药的方法和吋间中需要注意的事项都进行详细的指导。例如服用制酸片剂时应该嚼碎，并在餐后的30分钟到一个小吋内服用，可以更好的起到治疗作用，而保护胃黏膜的药应该在餐前服

7、，效果更好。让患者了解服药后可能会出现的一些药物不反应，避免产生患者恐慌［3】。1.3康复评价标准：痊愈：治疗两个月后，患者的主要和次要临床症状全部消失，经胃镜检查溃疡己完全愈合。显效：治疗两个月后，患者的主要临床症状全部消失，还有一些次要的症状存在。经胃镜检査，溃疡已基本愈合，已超出原溃疡面的50%以上。有效：治疗两个月后，患者的主要和次要临床症状有明显的减轻，经胃镜检查，溃疡已出现原溃疡面积20%以上的愈合但没奋超过原溃疡面积的50%。无效：治疗两个月后，患者的主要和次要临床症状均依然存在或者严重

8、,经胃镜检查，溃疡愈合没有超过原溃疡面积的20%或者严重。总治疗康复率：（痊愈病例数+显效病例数）/总病例数×100%1.4统计学方法：对本组数据，进行卡方软件V1.61检验，以P<0.05,具有显著性差异，有统计学意义。2结果治疗两个月后，观察组患者痊愈的31例，显效的12例，冇效地2例,无效的0例，总治疗康复率为95.56%；对照组患者痊愈的15例，显效的16例，有效地10例，无效的4例，总治疗康复率为70.45%。两组的总治疗康复