局实现伟大中国梦,建设和谐幸福活动方案

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1、创建党员模范示范岗,以邓小平理论和三个代表重要思想及“八荣八耻”为指导,认真贯彻党的十六精神和全国、市、区教育工作会议精神局实现伟大中国梦,建设和谐幸福活动方案  县卫生和人口计划生育局  “实现伟大中国梦、建设奋进魅力和谐幸福“主题教育活动实施方案  按照省、州委统一安排部署,县委决定在全县范围内广泛开展“实现伟大中国梦、建设奋进魅力和谐幸福“主题教育活动。我局为响应县委号召,根据新委发[]4号文件精神,现制定以下方案。  一、总体要求  高举中国特色社会主义伟大旗帜,以科学发展观为指导,深入学习贯彻党的十八大精神,紧紧围绕省、州、县委主题教育活动的目标任务,通过组织开展丰富多彩的主题教育

2、活动,教育和引导广大干部群众深刻领会“中国梦“的内涵,深刻领会个人前途命运、地方发展稳定与国家前途命运紧密相连,必须万众一心、众志成城、全力实施“生态立本、农业夯基、水电强县、旅游富民、文化树魂、法制创稳“经济发展战略,强力推进跨越发展和长治久安,为建设奋进魅力和谐幸福而努力奋斗。  二、实施步骤紧紧围绕课堂教学改革的要求,着眼于保持党的先进性,发挥党员教师的凝聚力与战斗力,用党员示范岗的创建来提升学校的教育教学质量创建党员模范示范岗,以邓小平理论和三个代表重要思想及“八荣八耻”为指导,认真贯彻党的十六精神和全国、市、区教育工作会议精神  主题教育活动从5月12日开始,到7月15日结束。主要

3、分为四个阶段进行。  第一阶段:宣传发动、成立机构  1.宣传发动。5月12日至5月14日,卫计局分两次组织全县各医疗单位学习传达《中共县委关于在全县广泛开展“实现伟大中国梦、建设奋进魅力和谐幸福“主题教育活动的意见》,新委办[]4号和《中共县委办公室关于印发的通知》,新委办[]20号文件精神,深刻认识开展主题教育活动的重要性和紧迫性,提高思想认识,做好思想发动,要求各级医疗部门严格按照文件精神做好主题教育活动。  2.成立机构。5月15日,卫计局成立了以局长呷绒志玛为组长,各副局长为副组长,相关工作人员为成员的主题教育活动领导小组,明确了领导责任,落实了专人负责日常工作,建立了活动专卷,严

4、格规范资料的管理。  第二阶段:集中学习、深化认识  5月16日至17日,分两次次组织全局职工学习《党章》和党的十八大以及习近平同志一系列重要讲话精神,特别是习近平同志关于中国梦的重要论述,深刻领会中国梦的重大意义、基本内涵、本质要求和实践路径。要求全局职工做好学习会议笔记,并撰写心得体会,将质量较好的文章进行传阅。紧紧围绕课堂教学改革的要求,着眼于保持党的先进性,发挥党员教师的凝聚力与战斗力,用党员示范岗的创建来提升学校的教育教学质量创建党员模范示范岗,以邓小平理论和三个代表重要思想及“八荣八耻”为指导,认真贯彻党的十六精神和全国、市、区教育工作会议精神  5月20日至21日,分两次组织全

5、局职工学习省第十次党代会精神和即将召开的省委十届三次全会精神,深刻领会省委东明书记的一系列重要讲话精神。  5月22日,将全体职工分为三个学习小组,对先前学习的一系列文件进行分组讨论,进一步加深“中国梦“的理解。  5月23日至24日,分两次组织全局职工学习州第十次党代会、州委十届三次、四次全委会议、州委经济工作和产业发展相关会议等重要会议精神。  5月25日,利用休息时间,组织全局职工到通宵乡麻所村开展群众工作,召开群众大会,集中宣传党的惠民政策和卫生计生惠民政策,深入了解群众困难,开展简单的医疗救助活动。  5月27日,召开职工大会讨论在开展群众工作中收集群众困难信息,对普遍存在的、力所

6、能及的汇总后,提出相应解决方案。  5月28日至29日,分两次组织全局职工学习县委十一届四次全会会议、县委经济工作会议精神,深刻领会州委、州政府、县委、县政府一系列重大决策部署的内涵和要求。  5月30日,在全局内开展“党员带好头“活动,每位党员联系一位非党员同志,相互接成对子。由党员向非党员进行各种交流引导教育活动,最终达到共同进步。  5月31日,召开职工大会总结第二阶段的学习成果,并对这一阶段单位职工的学习笔记、心得体会等材料进行集中展示,评比出内容深刻、充实的材料进行传阅并上报。紧紧围绕课堂教学改革的要求,着眼于保持党的先进性,发挥党员教师的凝聚力与战斗力,用党员示范岗的创建来提升学

7、校的教育教学质量创建党员模范示范岗,以邓小平理论和三个代表重要思想及“八荣八耻”为指导,认真贯彻党的十六精神和全国、市、区教育工作会议精神  第三阶段:交流讨论、提升实效  6月1日,利用休息时间,在国际儿童节来临之际到城区小学对在校师生进行慰问,与师生开展交流活动,对困难学生进行登记。对全体师生进行健康教育和简单的身体检查。  6月3日,召开党员大会总结学校了解的困难学生情况,号召所有党员干部对困难学生进行

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