充分发挥多媒体资源优势优化语文课堂效果(方案)

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时间:2018-12-08

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1、“充分发挥多媒体资源优势优化语文课堂效果”课题实施方案仁化城口学校一、研宄课题的提出多媒体教学具有独特的优势和魅力。在语文教学中合理使用多媒体,能够使语文课堂充满情趣和活力,能够激发学生学习兴趣,让学生在兴趣盎然的状态下学习知识。因此,在语文教学中,对于突破教学重难点,优化课堂结构和效果,以及引导学生自我创造,调动学生实践,多媒体发挥着积极的无可替代的作用。把先进的教育技术科学灵活地运用于语文教学中,凭借电脑普及现代化教学手段,以语文内容为本,创设模拟情境,带来多种感官的综合刺激,激起学生对所学课文的兴趣。现代化语文的教学手段具有声像并茂、视听结

2、合的特点,能够引起学生的注意,激发学生的浓厚兴趣,从而使学生在教学过程中保持着兴奋情绪,提高教学效率和质量。为了了解小学生在语文课堂上的表现情况,我对本校三(1)、三(2)班的学生进行了问卷调查。从调查反映出以下问题:1、对枯燥无味的文字讲解不感兴趣,语文课堂教学效率较低,学生对语文的兴趣也淡然2、学生对语文的学习积极性不高,学习效率也不高3、学生头脑里难以形成生动形象的事物的表象,进而缺乏丰富的想象力。4、没有媒体的语文课堂教学容量小,往往不能完成当堂课的教学任务。面对学生如此状态,我们应从多方面优化语文课堂效率,其中充分发挥多媒体资源优势来优

3、化语文课堂效率就是一个很好的途径。二、课题研宄理论依据:1.教育要面向世界,面向现代化,面向未来。教育现代化是当今经济和教育发展的客观要求,也是教育发展的必然。伴随着素质教育的大力推进,以计算机多媒体技术及网络技术为核心的现代教育技术的兴起和应用,带来了教育思想、教育观念、教学手段、教育内容、教学组织形式等的深刻变化。江泽民指出:“要以远程网为依托,形成覆盖全国城乡的幵放教育系统,为各类社会成员提供多层次、多样化的教育服务。”步入二十一世纪,以计算机为核心的信息技术,作为新型的教学媒体,已经或正在走进课堂,作为课堂教学的辅助手段,在学生愉悦学习、

4、创新学习中发挥着日益巨大、前所未有的作用。信息技术与各学科课程整合,是当前教育教学改革的发展方向,是深化学科教学改革的根本途径。《语文课程标准》要求语文教学应拓宽语文学习和运用的领域,注重现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,最大限度地激发学生的学习兴趣,切实有效地提高学生学习主动性及教学效率。我在日常教学实践中非常重视语文学科和信息技术的整合,充分发挥现代教学技术的作用,为优化语文课堂教学创造条件,注入了活力。加强了多媒体计算机在语文教学中协同运用的探索,力求促进师生关系、同学关系的和谐,教法与学法的和谐,

5、课堂状态的和谐,培养学生协作、自主地学习,提高了教学效率。《语文课程标准》有关阅读教学的新理念和高中学段的阅读目标。三、现状分析我校中年级学生对语文兴趣不浓,语文课堂教学效率低,学生学习效率低四、实验范围和研宄方法:实验范围:城口学校三(1)班,对比班:城口学校三(2)班研究方法:评价法、对比法、归纳法、调查法、文献法、个案研究法等方法五、课题研究的原则一、“为教学目标服务”的原则。教学目标是教学活动的出发点和归宿点,是评价教学效果的重要依据。课堂教学选择什么样的教学媒体都必须围绕教学目标来确定。二、“为学生学习服务”的原则。现代教育理论要求:教

6、学必须充分发挥学生在学习中的主体作用;教育技术的运用,要能激发学生的学习兴趣,要努力创造学习者可参与的环境,使传授知识和发展智能与素质培养统一起来。三、“为达最佳效果”的原则。陶行知先生有一句名言“教的法子要根据学的法子”。就是说,只要有好的教学效果就是好的教学方法。六、课题研究的意义:多媒体有着集成性、灵活性、交互性等特点,它能融文本、数字、形象、视频、动画、声响等为一体,有助于程序教学、展示式教学、主动探索性学习的开展;对实现个别化教学,及时巩固知识,调动学生学习积极性,也有着其它教学媒体所不能替代的作用。教育现代化,首先是观念的现代化。教育

7、也应树立低投入、高产出、争效益的观念。在教学活动中,教师的投入能否较高程度地促进学生的发展,这就是所谓的教学效益的高低。多媒体技术的应用,使我们的教学手段进入了一个现代化的全新时期,对优化教学过程,提高教学的有效性起着很大的作用。七、课题研宄的预期目标:多媒体技术不仅改变了传统的教学手段,同时也使教学内容、教材形态、教学方法发生了重要的变革。如计算机多媒体个别化交互式学习系统完全改变了传统的教学方式,其教学重心由“教”转向“学”,使学生完全由教师控制的、被动的学习状态转变为主动、自定、双向自由交流状态的新形式。多媒体信息的集成性优势,能扩展学生感

8、知的时空,加深了学生认识的层次;这种多重刺激效应有利于学生对知识的理解和接受,提高了学习效率,更有效地促进学生自主学习能力的提高。那么期

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