护理干预对突发性耳聋患者临床疗效的作用分析

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1、护理干预对突发性耳聋患者临床疗效的作用分析刘小华(贵阳医学院附属白云医院550014)【摘要】目的：通过对比研究分析护理干预对突发性耳聋患者临床治疗效果的影响。方法：木次研究将我院收治的70例突发性耳聋患者采用医学分组方法分成研究组和普通组。两组患者入院后均给予常规对症治疗，在常规对症治疗的基础上对研究组患者实施护理干预，对普通组患者实施常规护理。结果：研究组患者的临床治疗总有效率和护理满意度均显著高于普通组患者(P<005)。结论：在给予突发性耳聋患者常规对症治疗的同时，配合实施具有针对性的护理干预，可有效提高患者临床治愈率和护理满意度。【关健词】

2、突发性耳聋；护理干预；护理满意度；临床疗效；常规护理【中图分类号】R2【文献标号】A【文章编号】2095-7165(2015)07-0149-02突发性耳聋是指患者在一瞬间内或短时间内发牛的听力受损症状，发病群体多数为中年人，通常情况下为单耳发病，双耳发病极其少见。发病后患者的临床症状主要表现为耳鸣、听力严重下降和眩晕等,严重影响患者的正常牛活和工作。为改善突发性耳聋患者的牛活质量，我院木次研究对干预护理在突发性耳聋患者临床治疗效果中的应用效果进行了对比性的研究，现将木次研究的过程和结果做出以下整理报道。1资料与方法11一般资料选取2014年1月至6

3、月期间在我院接受治疗的70例突发性耳聋患者参与木次研究，70例患者的诊断结果均符合2005年中华医学会制定的突发性耳聋诊断标准。采用单双号法将研究对象平均分成研究组和普通组，研究组中男20例，女15例，平均年龄为451岁，普通组中，男19例，女16例。平均年龄为448岁。两组患者的临床基本资料比较差异不明显，具有比较意义。12护理方法临床治疗过程中对普通组患者实施耳鼻喉科常规护理，对研究组患者实施护理干预，护理内容包括以下几点：①心理护理：患者发生突发性耳聋后，多会产生恐惧、焦躁等负面心理情绪，因此在患者接受治疗的过程中，护理人员应与患者及时沟通，对

4、于听力障碍严重的患者可通过手写语言的方式对患者实施心理疏导，安慰患者不要恐惧，告知患者突发性耳聋是可以治愈的，与患者建立良好的护患关系，从而提高患者的治疗依从性。同时治疗过程中还可为患者提供一些缓解负面情绪的娱乐项目，如下象棋、看书、打太极拳等。②环境护理：突发性耳聋患者多存在神经衰弱症状，因此患者休息吋，应为患者创造安静、舒适的环境，避免噪咅对患者耳内神经的影响。③饮食护理：突发性耳聋患者体内多缺乏铁元素，因此患者应多食用富含铁元素的食物，同时多食用新鲜的蔬菜和瓜果，预防便秘，养成健康的饮食习惯。④岀院指导：患者出院前嘱咐患者日常生活中注意劳逸结合

5、，保持充足的睡眠，多参加一些有益身心健康的社交活动，学会释放自身压力的方法，保持健康的饮食习惯，定期来医院复查病情,确保疾病彻底康复。13疗效判定根据听力测试结果评价两组患者的临床治疗效果。显效：患者025〜400kHz各频率听阈基本恢复至患病前水平。有效：患者025〜400kHz各频率听阈提高大于20分贝。无效：患者025〜400kHz各频率听阈提高小于15分贝。14统计学处理采用统计学软件SPSS180处理研究数据，率形式的对比指标均采用(n,%)表示，以x2检验差异，将P<005定义为组间对比指标比较差异具有统计学意义。2结果21治疗效果统计发

6、现研究组患者的护理满意度明显高于普通组患者(P<005),见表1。22护理满意度护理满意度通过发放我院自制满意度调查问卷获得，问卷中共包括三项内容，分别为非常满意、满意和不满意，护理满意度为前两者之和。研究组35例患者中，非常满意25例，满意7例，护理满意度为914%,普通组35例患者中，非常满意、满意分别为18例，6例，护理满意度为686%,两组比较差异具有统计学意义(x2=6940,P<005)o3讨论临床研究发现机体免疫功能下降、病毒感染和耳内微循环障碍是导致患者发生突发性耳聋的主要原因［1凡近年来随着社会经济的快速发展，人们的生活压力不断增大

7、，长期的精神压力在一定程度上增加了耳内微循环障碍患者的发病率，也导致突发性耳聋患者的发病率随之不断升高［2凡柳查仙［3》在护理干预提高突发性耳聋患者治疗效果的临床观察中通过研究发现在给予突发性耳聋患者对症治疗的同吋，配合实施护理干预，可有效改善突发性耳聋患者的临床治疗效果，提高患者的生活质量。护理干预是近年来被广泛应用于临床治疗中的新型护理模式，其与常规护理模式比较所具有的最大优势就是具有针对性，在临床应用中可有效避免常规护理的盲目性，提高临床护理工作的有效性，对于改善患者的治疗效果和预后具有重要作用［4凡我院本次将护理干预应用于突发性耳聋患者的临床

8、治疗中，应用结果显示研究组患者的临床治疗效果和护理满意度均较普通组患者高。该实验结果有力的证明了护理干预在突