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时间:2018-12-09
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1、企业培训中的问题及对策岳建平(山丙大同电力高级技工学校,山丙大同037039)摘要:提升企业的竞争力,就是要提升企业人才的竞争力,企业培训作为企业管理的重要组成部分,尤显迫切和重要。当前企业存在对培训认识不足,忽视对管理层和决策层培训,培训方式过于简单,培训评估与监督弱化等问题,建立科学的员工培训体系,是提升培训效果,构建学习型企业的应有之策。关键词:企业培训;存在问题;对策中图分类号:F2文献标识码:A文章编号:1671-6035(2013)08-0000-01重视人才储备,实现可持续发展,是企业普遍信奉的经营理念,也是企业获得
2、成功的关键要素之一。提升企业的竞争力,归根结底是要提升企业人才的竞争力。企业培训,作为现代企业管理中的重要组成部分,尤显迫切和重要。一、强化企业培训的重要意义(一)有利于创建优良的企业文化。企业文化是企业的核心竞争力所在,是企业管理的最重要内容。优良的企业文化使员工对企业产生强烈的认同感、归属感和自豪感。强化企业培训,提升员工素质与创建优良的企业文化相辅相成,企业通过员工的培训,提升了员工的整体素质,优良的企业文化才会得以传承和发展。(二)有利于构建强大的人力资源队伍。影响企业牛.存与发展的决定性因素是人的因素。如何构建强大的人力
3、资源队伍,有效激发企业人力资源潜能,是当代中国企业必须面对和实践的课题。建立完善的培训机制,全面提升员工的知识与技能,促使其快速健康成长,才能使企业稳住人心,留住人才。(三)有利于推进企业长远发展战略。企业培训,即是提高员工胜任岗位能力的主要方式,也是企业激励和留住人才的有效方式,更是企业长远发展的重要策略。企业只有通过强化培训,提高职工队伍整体素质,增强企业的综合竞争力,才能适应激烈的市场竞争,在变化多端的现代社会立于不败之地,在更高层次上推动企业战略的实现。二、企业培训中存在的问题(一)对企业培训认识不足。对企业培训认识不足,
4、一是不重视培训,二是培训“万能论”。不重视培训的表现是多方面的,如:有的企业管理者认为现在的员工想法多,流动性大,花费大量的人力、物力、财力,培养了人才,但却留不住人才,为他人做了嫁衣,得不偿失;有些企业认为当前企业效益好,员工的素质可以满足企业的需要,暂吋不必培训等。培训“万能论”是有些企业重视员工培训,但过分强调培训,只要生产经营遇到危机,就会想到培训。殊不知员工成才需要一个过程,指望仅靠几次培训就解决企业管理上的所有问题是不明智的。(二)缺乏对培训需求的综合分析。公司经营出现问题,管理层才匆匆决策要求推出员工培训,这是一种非
5、常被动的问题驱动培训模式。管理层缺乏对培训需求的综合分析,不知道公司究竟需要培训什么,怎样有组织、系统地进行企业培训。问题驱动培训模式导致企业培训内容缺少系统性,缺乏前瞻性,头疼医头,脚疼医脚,最终使得企业培训流于形式。(三)忽视对管理层和决策层的培训。有些企业虽重视员工培训,但只重视对基层员工培训,而忽视对管理层和决策层干部的培训,这与企业管理层的认识有关。管理层往往是昔tl的员工成长起来的,极冇可能缺少相应的管理知识和必备的管理技能,因此管理层与决策层的培训是企业培训不可或缺的重要组成部分。(四)轻视培训评估和培训监督。培训评
6、估是检验培训效果的重要环节,只冇对培训进行全面评估,才能改进培训质量。有些企业重视培训,却忽视培训的后期评估和监督;奋些企业虽然搞培训评估,但只是对培训内容进行核查,并没有深入到员工的工作行为、态度改变、绩效改善、能力提高诸多方面。(五)不注重采用创新、灵活的培训方式。许多企业培训不注重采用创新、灵活的培训方式。往往是请来培训师上课就行了,方式上只采用简单的课堂培训。也有些企业培训就是“放录像”,其结果导致员工对培训产生枯燥、乏味的感觉,培训效果和培训效益大打折扣。(六)选择培训项0盲0跟风。有些企业设置的培训项目和培训内容缺乏针
7、对性和实用性,脱离工作实际。选择培训项0盲0跟风,最终导致员工重复学习或被动学习,耗费吋间,浪费资源。三、提升企业培训质量对策(一)注重全员培训。企业的发展是员工共同努力的结果,所以企业培训应体现层次性、全员性。美国著名管理学家菲德勒的权变理论告诉我们,企业的管理水平取决于领导和被领导者的共同努力:领导的能力越强,给员工的任务就越清晰,对员工的指导也越有效;而员工的工作能力强,就会很快领悟领导的意图,实现自我管理能力的提高。仅仅对员工进行培训而忽视对管理层培训,会使两者在理念、知识上产生偏差和沟通障碍,企业领导就不能对员工形成奋效
8、的管理,企业的执行力也会出现问题。(二)做好企业培训需求分析。培训需求分析是保证企业培训质量的必要过程,科学的培训需求分析能够从企业利益、部门利益以及员工个人情况多个角度作出客观的分析。企业应根据培训需求分析结果,秉承实事求是、客观公正的态度进行企
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