高校工会推进教代会制度建设研究

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。高校工会推进教代会制度建设研究　　摘要教代会是教职工依法参与学校民主管理和民主监督的基本形式，具有广泛的群众性和代表性，拥有重要的民主政治地位。经过三十多年的建设，教代会已经成为我国高校管理体制的重要组成，但仍处于发展初期，需要不断地完善和创新。高校工会作为教代会的工作机构，在推进教代会制度建设中任重而道远。　　关键词教代会工会制度建设　　AbstractThefacultycongressi

2、safundamentalformofdemocraticmanagementandsupervisionforthefacultiesintheuniversity.Itisrepresentativeandofgreatdemocraticpoliticstatus.Aftermorethanthirtyyears’construction，thefacultycongresshasalreadybeenanimportantpartofmanagementsysteminChineseuniversities，whichneedstobeimprovedcons

3、tantly.Theuniversitylaborunionisworkingorganofthefacultycongressandhasgreatresponsibilityforpromotingitsinstitutionalconstruction.　　KeywordsFacultyCongress；LaborUnion；InstitutionalConstruction为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了

4、确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　1985年我��教育部和教育工会联合颁布了《高等学校教职工代表大会暂行条例》，高校工会开始担任教代会工作机构的职能。高校推进教代会制度建设，对于推进学校的民主政治建设、维护教职工的合法权益、推动学校的科学发展，都有着重要的意义。自1992年以来，一系列法律法规陆续颁布，如《高等教育法》、《教育法》、《教师法》、《工会法》等都明确规定了学校民主管理和民主监督的相关内容，对教代会制度做了具体规定，

5、保障了教代会的法律地位。XX年1月1日起，教育部颁布的《学校教职工代表大会规定》开始施行，教代会的工作制度和职责权力更加完善，法律效力更加明确，同时也明确了工会的相关职责。高校工会推进教代会制度建设任重而道远。　　1高校教代会的性质和作用　　教代会的性质　　教代会具有广泛的群众性。当前我国高校教代会建制率达到100%，教代会所具备的民主广度和深度是其他民主管理制度无法比拟的：教代会代表来自学校各个学院和部门，其中60%以上为教师代表，同时还包括学校的行政管理、教辅、后勤、外聘员工等，代表了不同类别教职工的意愿和呼声。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作

6、用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　教代会拥有重要的民主政治地位。教代会有着法定的权威性和严肃性：在国家层面，《高等教育法》、《教育法》、《教师法》、《条例》、《工会法》、《规定》中均有相关规定，学校应充分发挥教代会的功能，鼓励教职工积极参与学校的管理和监督的过程中，保障教职工合理行使民主权利

7、；在学校层面，教代会有党委的领导、行政的支持和工会的协助配合。这些均为教代会加强自身建设、确立自身的民主政治地位提供了有力保障。　　高校教代会与工会的相同点主要有：一是政治地位平等，即高校教代会与工会都是合法产生，主要职能都是维护教职工的合法权益；二是组织原则相同，即高校教代会与工会的组织原则是民主集中制，有利于教职工更好地行使民主权利，保护自身的合法权益。高校工会与教代会的主要区别是存在的形式不同，即教代会的存在形式是制度形式，教职工行使民主权利、参与学校民主管理和民主监督的主要渠道是教代会制度。　　教代会的作用　　教代会是高校科学发展的有效途径。