高校二级教代会制度建设研究.docx

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1、高校二级教代会制度建设研究以马克思主义学院为例周宇宏李丽娜王小莹王靖华刘娟一、本项目研究意义、内容和特点《国家中长期教育改革和发展规划纲要(—年)》提出了“完善中国特色现代大学制度,完善治理结构”的高校内部体制改革目标。在现代大学制度中,高校内部治理制度处于核心地位,它是针对高校内部各个权力主体之间的决策权配置的制度设计。高校内部治理制度的建设,就是制度化地建构大学内部关系的工作机制,明确大学内部的治理结构,实现各个管理权力主体之间决策权的均衡配置,完善权力监督及约束机制,推进管理决策的科学化、规范化,提高大学的办学效益。高校内部治理及其制度建设,是高等教育民主化、法制化的过程

2、,直接关系到广大教职工的权益。在我国,广大教职工依法行使民主权利,参与学校事务,进行民主决策、民主管理和民主监督的基本组织形式是教职工代表大会。广大教职工正是以教代会的形式,通过对由操作层面提出,决策层面批准,事关学校办学方向的重大决策、与教职工有关的规章制度以及有关教职工集体福利等工作报告和制度草案进行讨论、提出建议、表决通过,通过对学校各级领导干部工

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