高校辅导员职业化趋势研究

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。高校辅导员职业化趋势研究　　【摘要】高校辅导员是大学生日常教育和管理的组织者、实施者和指导者，是大学生的人生导师和健康成长的知心朋友，是培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人、维护学校和社会稳定、保证学校教育事业持续健康发展的重要力量。高校辅导员队伍的职业化已经成为新的时期高校辅导员提高自身队伍专业水平及高校培养合格的社会主义事业的接班人的重要途径。　　【关键词】高校辅导员；

2、职业化；发展　　在XX年教育部发布的《普通高等学校辅导员队伍建设规定》中指出：高校辅导员既是教师又是管理干部，是对大学生进行思想政治教育和人格培养的骨干力量，是大学生日常教育和管理的组织者、实施者和指导者，是大学生的人生导师和健康成长的知心朋友，是培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人、维护学校和社会稳定、保证学校教育事业持续健康发展的重要力量。随着国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》等政策文件的相继出台，使我国高校辅导员队伍建设进入了一个崭新的发展阶段。高校辅导员队伍的职业化已经成为新的时期高校辅导员提高自身队伍专业水平及高校培养

3、合格的社会主义事业的接班人的重要途径。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　强化高校辅导员在高校人才培养上的重要作用，是高校乃至全社会面临的重要问题。教育部颁布的《关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》指出：“鼓励和支持一批骨干

4、攻读相关学位和业务进修，长期从事辅导员工作，向职业化、专家化方向发展。”以上情况的出现，要求高校辅导员必然沿着职业化的道路前进。高校辅导员职业化可以从几个方面来进行阐释：第一，高校辅导员有相对应的社会地位和经济地位，就是所说的社会化。高校辅导员作为一个有着明确职业特点、标准和行业发展的职业，只有具备了能够将辅导员作为终身职业的发展方向，和具有一定经济、社会地位的行业，辅导员队伍才能具有稳定性和工作的积极主动性。第二，高校辅导员有专门的职业技能。作为从事大学生思想政治教育的主体，高校辅导员需要学习管理、心理、职业规划等多方面的专业知识，才能做到心中有学生，了解

5、学生情况，明确学生需求，并有效的采取相对应的手段和措施，保证在校大学生的全面健康发展。第三，有作为终身制职业的发展前景。在辅导员职业化程度不高的阶段，很多人容易将辅导员这一职业当做临时性的工作，自身缺乏工作的动力和对工作本身的热情和重视。因此，高校辅导员职业化需要建立与社会、高校发展，及辅导员本身情况相适应的职业发展规划。　　一、高校辅导员职业化的重要性为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教

6、育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　在当今时代的经济全球化和世界多极化的背景之下，国与国之间的各方面的竞争都趋于激烈，人们开始深刻的认识到社会意识形态领域的重要性，作为社会主义事业的未来建设者和接班人，当代大学生在思想领域的变化趋势更值得高校辅导员去进行指导和纠正。尤其在国内社会转型时期或多或少的出现的诸如贫富不均，贪污腐败等不良现象的出现，对当代大学生的影响也日益明显，加之大学生正处于世界观、人生观和价值观的形成的关键时期，如果不对其

7、进行正确的、行之有效的引导，后果不堪设想。高校辅导员职业化对辅导员的职业素质、职业能力、职业道德提出了更高的要求，特别是在党性修养上，着力建设一支政治强、业务精、纪律严、作风正的高校辅导员队伍，引导大学生在纷繁复杂的社会中，能够保持清醒的认识，树立正确的政治信仰、理想信念和价值取向。高校辅导员职业化是高等学校可持续发展的需要。辅导员也是高校教师队伍的重要部分，高校辅导员职业化给辅导员个人的发展提供一个从制度到环境各方面都规范、合理的平台，对辅导员的工作热情和信心有极大的促进作用，从而为更好地开展学生工作、保障学生健康成长、促进学生的发展提供了基础。　　二、高

8、校辅导员的职业要求为了充分发挥“教学点数字教育资源全