四年级阅读段中分层概括层意

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1、年级语文阅读二段中分层，概括层意片段一：船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，來往船只很多，他操纵A如，毫不手ff:脚乱。不管怎么拥护，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。1、这段话是围绕哪句话的意思写的？2、作者是从哪几方面把这一意思写具体的？3、用“/”给这段话分层。片段二：书屋正中的墙上挂着一幅画，画上的古树底下有一只梅花鹿。画前面，正中是先生的座位，一张八仙桌，一把高背椅子，桌子上照老样子整齐

2、地放着笔墨纸砚和•一把戒尺。学生的书桌是从自己的家里搬来的，分列在四面。东北角上的那张是鲁迅用过的。当年鲁迅就在那里读书、习字，有时把纸蒙在《西游记》一类的小说上描绣像。1、给这段话分层，用“/”在文中标出。2、说说层与层之间是什么关系。3、写出这段话的段意。片段三：列宁读节的时候，十分认真。他向自己提出许多问题。例如，这本书是什么时候写的，为什么要这样写，中心思想是什么等等，都要弄个一清二楚，j肯放手。他读过以后还要写出自己的意见。他的意见总是很中肯的。列宁对课外书籍的选择也是很严格的。他从來不读没有价值的书

3、。在列宁的房间里，无聊消闲的书籍一本也找不出來。1、给这段话分层，用“/”在文屮标出。2、说说各层的层意。片段四：黄果树瀑布是我国最大的瀑布。它宽约20米，夏季水量最大时，宽达30—40米，水势汹涌澎湃。宽阔巨大的水帘拍石击水，发出轰轰巨响，好似雷劈山崩，叫人惊心动魄。黄果树瀑布从高处泻落下来，成年累月，冲击成一个深潭。瀑布直泻滥中，激起的水柱高达100米，漫天仿佛云雾笼罩，阳光一照出现美丽的彩虹，景色无比瑰丽。1、给这段话分层，用“/”在文屮标出。2、说说各层之间的关系。片段五：岛上最漂亮的是金企鹅。它们的嘴

4、是金红色的，头部有两块白毛。还有一种企鹅，颈部的一圈黑毛好像系帽子的带儿，叫帽带儿企鹅。这种企鹅彬彬有礼，站在远处向我们点头，像欢迎我们似的。最W猛的是“驴企鹅”。我刚迈进它们的“领地”，它们就尖叫着把我驱逐“出境”了。它们的叫声很像毛驴，所以叫“驴企鹅”。1、给这段话分层，用“/”在文中标出。2、说说各层之间的关系。片段六：我的爷爷朱德委员L＜：住的屋子旁边是一块菜地，是爷爷亲手开垦出来的。菜地里种了几十种蔬菜。他和警卫员一同劳动，他们挖地，他就点籽；他们浇水，他就埋沟。爷爷种菜很认真，收的菜很多。爷爷每天吃

5、的饭菜很简单，桌上只有几样普通的小菜，有客人的时候才加一点肉食。爷爷不吸烟，也很少喝酒，家里的烟和酒都是为客人准备的。1、给这段话分层，用“/”在文屮标出。2、说说各层之间的关系。片段七：我们走进了泉湖公闶，经过长长的葡萄廊，穿过漂亮的月亮门，來到了泉湖边。“酒泉”位于公园屮央，泉眼在一个建造得非常讲究的大圆池里。泉水从池屮“咕噜咕噜”地冒出来，池水是蓝色的，水而银光闪闪，像是谁在里而撒入了许多硬币。我看着看着，仿佛闻到一股浓郁的酒香，仿佛看见了为保卫祖国英勇奋战的将士正在畅饮“泉酒”。这清澈的泉水，使我浮想联

6、翩，流连忘返，在同学们的催促下，我才慢慢离开它。1、给这段话分层，用“/”在文中标出。2、说说各层的关系。片段八：何绍基是清代著名书法家，许多青年都拜他力师。有个青年自负聪明，学了一年就认为学得很好了，便向老师告别。何绍基取出一只箱子说：“这箱子里是我多年心血的结晶，送给你作个纪念吧！”青年接过箱子，拜谢了老师，便踏上了归途。箱子真重，走不到三里路，就已经累得气喘吁吁，汗流浃背了。青年很好奇，便打开了箱子。“啊！”他惊呆了，原来箱子里装的都是磨穿的砚台。青年顿吋领悟到学无止境，要想学到一点东丙，非得下一番苦功，

7、老老实实地学不可。于是便背起箱子，又冋到老师家里。1、给短文分层，用“/”在文中标出。2、概括每层的意思。片段九：香烟巾含有尼古丁，这是一种刺激人神经的剧毒物质。如果把40支香烟的尼古丁放在一起，就可以使一个壮年人死去。香烟在燃烧时，还会释放出一氧化碳。人一旦吸入过多的一氧化碳就会屮毒，造成缺氧症，患有心脏病的人就会突然死亡。香烟还会产生一咱比尼古丁更有危害的物质一一焦油，这里而含有多种致癌物质。人吸烟过多，就会得肺癌。15岁以下的人吸烟，患肺癌的危险性比成人高17倍。1、给短文分层，用“/”在文中标出。2、概

8、括每层的意思。课堂练习片段一：屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整,大体上廛，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。1、从以上一段话中找出下面词语的反义词。潮湿一一（）复杂一一（）肮脏一一（）2、用“//”把这段话分成两层，写出每层的意思。第一层：第二层：1、为什么说蟋蟀的住宅