管理型财务管理人才课程体系构建研究

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。管理型财务管理人才课程体系构建研究　　[摘要]经济新常态和新业态的出现，给我国财务专业教育带来新的机遇与挑战。目前国内“核算型”财会人员已经饱和，而高端管理型财会人员稀缺。文章分析了柔性培养管理型财会人员的必要性，界定了管理型财务管理人才的内涵，文章围绕管理型财务人才的所具备的八大能力，在原课程体系基础上设置了专业基础课和核心课框

2、架体系，并从完善实践实验课程体系、建立契合区域经济发展的论文题库、加强教学团队和教学资源建设等方面对课程体系形成支撑。　　[关键词]柔性培养；管理型；财务管理人才；课程体系　　doi：10.3969/j.issn.1673-0194.2018.03.084　　[中图分类号]G420[文献标识码]A[文章编号]1673--0202-02　　1柔性培养管理型财务管理人才的必要性　　区域经济和信息技术发展的必然结果　　区域经济的发展、会计信息化和大数据技术的运用使得传统“核算型”财会工作大大简化，“一带一路”等

3、国策下，企业面临日益复杂的国内外经营环境，企业经营的集团化和中小企业集群发展，使得企业需要财会人员参与企业的战略决策和日常经营管理，社会需求的变化使得财会人员出现了结构性短缺，核算型财会人员饱和，而管理型财会人才稀缺。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心

4、校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　本科教育与社会需求柔性契合的需要　　专业是社会需求和学校人才培养之间联结的纽带，高等院校的专业设置和规划应当根据其进行柔性化调整，才能担负起为经济社会服务的职责，并解决学生就业这一重要的民生问题。　　适应大类招生改革背景下人才培养机制改革　　XX年贵州财经大学除艺术类专业、中外合作等项目外，本科招生开始实行“按大类招生，分流培养”的模式，原则上一个学院只按照一个专业大类进行招生。柔性教育的实质与之不谋而合，要淡化学生录取的专业属性

5、，根据学生多元化个性，给予学生在专业、课程、学习方式、渠道等方面的自主选择权，实现学生多元智能化发展的需求。　　凝练财务管理专业特色的需要　　贵州财经大学财务管理专业拥有本科、学术硕士、专业硕士三位一体的学科平台，但与很多地方性院校一样，在办学指导思想、人才培养目标及模式等方面受传统大学、研究型大学的“刻板”影响，致使学校财务管理专业办学特色较为单一，人才培养模式与省内其他财会专业趋同，与地方经济发展需求有差距。　　2管理型财务管理人才培养内涵和建设目标为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作

6、用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　“柔性培养，动态优化”的人才培养模式的实行基础源于系统论，是一种开放式、动态化、智能化的教育模式，它体现了育人与用人、学校教育和社会需求、学校与学生、学生与用人单位之间的高度契合。这种人才培养模

7、式应社会需求而动、鼓励学生多元智能化发展、使学生专业能力和综合素质协调提升，注重开发学生的潜能，培养学生在多变的工作环境中的柔韧度和灵活性。　　根据贵州财经大学的发展和会计学院的发展定位，管理型财务管理人才是系统掌握会计财务理论与方法、掌握现代企业管理知识包括：管理、经济、法律、金融、税务等方面的知识和能力，能准确判断区域经济发展态势，具有创新意识、战略思维和团队组织能力，具备“儒魂商才”人文素养，能够胜任在工商企业、金融机构、政府与事业单位、中介机构从事理财、金融、管理咨询及会计实务工作的复合型财务管理

8、专门人才。　　3优势分析　　目前，贵州财经大学财务管理专业在培养目标和方案上还有可完善的地方，管理型财务管理人才培养模式改革实施也具有一定基础和优势。　　贵州省经济发展速度和模式都实现了飞跃式发展。引银入筑成果斐然，创投产业欣欣向荣，大数据信息技术的带动，使得区域经济迅速崛起，XX年贵州省GDP增速和财政收入增速都位于全国前列。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特