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时间:2018-12-08
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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。港口企业分析型CRM构建研究 摘要:随着港口业竞争加剧,各港口正向“以客户为中心”的经营管理模式转变。文章主要研究与数据仓库相结合的港口企业分析型CRM系统的功能,体系结构框架,及该系统的核心技术,为港口企业分析型CRM的构建提供参考。 关键词:分析型CRM;港口;数据仓库;框架 中图分类号:TP311文献标识码:A 文章编号:1674--0026-02
2、 随着我国制造业的发展和内需的不断增长,港口建设蓬勃发展、竞争日趋激烈,客户对码头的选择有了更大的挑选余地,对港口企业的服务要求也越来越高。因此,为面对日益激烈的市场竞争态势,各港口正在将企业的经营管理模式逐步向“以客户为中心”方向转变。只有不断地提高服务质量,才能在稳定原有地客户群的基础上,不断拓展新的客户群,在市场竞争中掌握主动。客户关系管理这一理念的引入,目的在于有针对性地开展客户服务,是提高企业的核心竞争力、提高企业利益的有效手段。 文章研究CRM在分析层面的应用,探讨数据仓库技术在分析型CRM中的作用,并提出适合港口企
3、业需求的分析 型CRM系统框架。 为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 一、CRM与分析型CRM CRM,即CustomerRelationshipManagement是一种通过深入分析客户详细资料,根
4、据客户特点和需求进行服务,提高客户满意程度,从而提高企业的竞争力的手段。如何能够通过分析大量的数据来抓住核心客户和潜在客户,获得更高效益,是拥有大量用户的港口企业的核心问题。 CRM系统分为三类:协作型CRM、操作型CRM和分析型CRM。其中分析型CRM是CRM中非常重要的一部分。分析型CRM通过数据仓库、OLAP和数据挖掘技术对客户数据进行分析,将交易操作所积累的大量数据过滤,转换成针对商业主题所需的客户个性化特征,帮助企业提高优化客户关系的决策能力和整体运营能力。 由于港口平日业务繁杂,接触到的客户数量众多、特征差异大,如果采取
5、传统的手工分析方法对不同客户进行分析,如此庞大的数据量将会大量耗费人力和时间,成本极高。而使用分析型CRM,通过把日常的客户业务数据、信息记录等存入数据仓库来处理分析,从而实现港口的一系列客户管理功能,可有效提高港口对客户的服务质量和效率。 二、港口企业分析型CRM体系结构 为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师
6、培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 通过分析港口企业的需求,港口企业分析型CRM系统结构应包含三个部分,如图1: 客户分类管理 不同的客户为企业提供的商业价值不同,即客户的质量存在着差别。因此港口的分析型CRM系统需要根据客户在港口的交易量不同来评定客户等级,对客户优质度进行管理。不同等级的客户享受到港口不同的服务,如费率、服务、泊位等相应的差异性策略。对不同的客户进行不同的服务,正满足了“以客户为中心”的原则。客户分类管理模块提供了客户基本资料管理、客户
7、等级管理和黑名单管理等功能,使企业能够识别自己的潜在客户,稳住优质客户并警惕危险客户,为港口有针对性地实施“一对一”方式的客户关怀、提高产品或服务质量、制定长远发展战略提供决策依据。 在抽象具有一定共性的客户群体时,分析型CRM可应用数据挖掘算法中的聚类方法,聚类算法在客户分类的应用中易于理解。对港口客户进行分类分析的典型过程是:根据客户的贡献度来确定客户分类的标准,然后,根据分类标准,执行客户聚类算法,将运行结果存储于数据仓库中,这样,每个现有的客户都具有一个确定的客户类别;根据历史数据执行算法,主要是客户的背景数据和客户分类数据,
8、可选择客户的月收入额、货物的种类等字段。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富
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