浅析广播情感类节目对受众心理的把握

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。浅析广播情感类节目对受众心理的把握　　【摘要】随着家用汽车的普及和广播互联网业务的展开，广播作为三大传统媒体之一，逐渐又找回了自己的一方天地。广播情感类节目作为其中的亮点，也受到了听众的广泛欢迎。本文以中央人民广播电台中国之声的情感类节目《千里共良宵》为例，从满足听众的情感需求、传递正能量、多元化互动和音乐的使用等方面分析广播情感类节目对于受众心理

2、的把握。　　【关键词】广播情感类节目；受众心理；《千里共良宵》　　随着有车一族群体的快速增长以及广播互联网、手机广播、广播与电视同步直播等多渠道的全面开花，可以说，广播的发展迎来了春天。当然，这既是一个机遇也是一个挑战。广播情感类节目进入了崭新的发展时期。心理学研究表明：人们在接收信息时，接收的渠道之间存在相互干扰。而相对电视信息需要同时使用视觉和听觉，广播只用耳朵，在没有画面的干扰下，单纯的声音更容易使人专注，也更容易贴近听众。因而，广播情感类节目借助其载体的天然优势，凭着灵活的受众互动模式、独特的情感视角、贴近受众内心

3、的效果受到了广大听众的欢迎。这类型的节目经过几十年的发展与丰富而形成了以主持人为主导，主持人与受众交流为方式，听众通过短信、贴吧等多种途径参与互动的模式。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　众多广

4、播情感类节目中，中央人民广播电台中国之声的《千里共良宵》极具代表性。该节目风格倾向唯美、精良、现代、亲切，主要受众群为40岁以下的都市白领、大中学生及夜间工作者。运用美文、歌曲、电影、音乐，让文艺表达思想，让“夜晚的声音会发光”。节目还通过短信、邮件、论坛等形式，让听众讲述感悟。模式为主持人串联的直播互动，追求温馨、浪漫的风格。①　　一、满足听众情感需求　　大众传播学中的使用与满足理论认为，受众接触使用传媒的目的是为了满足自己的需要。同时，在马斯洛的人类需求层次理论中，情感和归属的需求位居人类需求层次的第三位。②由此广播情

5、感类节目无论是在节目设置、播出时段、主题内容都是出于一个基本的目的――满足受众的需要。在研究中，也有学者提出一个“情感支持”的理论，“情感支持就是让人感到有人关心，爱护他们。它可以是提高他人自尊心的信息，可以是一种无条件的关切。情感支持有时也是在一个人悲伤，无助时的倾诉和慰藉。”③满足听众的情感需求，在情感类节目中起到了情感支持的核心作用。　　午夜时分的“心灵鸡汤”为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育

6、等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　《千里共良宵》节目时段在每晚的凌晨时分。处在社会转型期的中国，各个阶层人们的物质生活、精神生活都发生了巨大的变化。每个人的内心都渴望被倾听，被理解。人们经过了白天的沉重的压力，在寂静的深夜思绪万千，被倾听的欲望也愈加强烈，这时需要一个让人感到舒适的平台抒发内心的情感；而每个人都有好奇欲望，喜欢倾听别人的苦难或幸福，从中

7、也能收获到安慰和幸福。就在复杂的社会转型期中，各种心理、情绪、情感积累的存在给广播情感类节目提供了发展空间，即大众有对于内心情感的强烈释放的群体欲望。④深夜时段的情感类节目使得听众的情感需求有了满足的平台。　　选题来源生活，成为生活的“减压阀”　　《千里共良宵》的选题贴近生活，贴近当下，往往能引起强烈的共鸣，如XX年2月4日期节目主题为《被催族们的酸甜苦辣》，倾听听众的生活故事，交流心情点滴。节目的开场白说到，“春节假期，和亲戚朋友一起聚会娱乐，本是件快乐的事情，但不少人却心有隐忧，没工作的会被催着工作，没结婚的会被催着相

8、亲，结了婚的又被催着生娃。面对亲戚朋友的询问，他们承受着不小的压力。你被父母亲朋这样催过么？你又是如何应对的？”这样的主题贴近受众的生活，在互动中，听众可以畅所欲言，从而起到释放压力的作用。而广播凭借其得天独厚的隐匿性，使得公众的参与和表达得到较为充分的展开。广播情感节目从而成为了听众“减压”的工具，满